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艺［术学］王宏建艺术概论100题

王宏建艺术概论100题

1.召唤结构在意识鉴赏中的作用？

“召唤结构”指艺术作品因满空白点和未定点，呈现为一种开放性的

结构，这种结构本身随时都在召唤着接受者能动的参与进来，通过再

创造将其充实、确定，使其得到具体化。

实际上，艺术鉴赏的再创造属性，正同艺术作品的“召唤结构”有密切

的联系，正因为艺术作品中包含着许多有待于鉴赏者去补充，填塞的

空白点、未完点，它才可能引发鉴赏者的想像力，并去进行艺术再

创造。倘若一部艺术品通篇浅显，一目了然，毫无内在意蕴，那么必

然缺乏回味余韵，不值得去进行什么再创造了。

2.艺术作品的情节？由哪儿部分组成？

情节是叙事性艺术作品中人物活动的有机连接与组合，是生活中矛盾

斗争的发展演变过程，也是人物性格成长的历史。它是由一系列展示

人物性格、表现人物与人物，人物与环境之间相互关系的具体事件构

成。所以情节一般由开端、发展、高潮、结局四部分组成。在一些大

型作品中，有的还前有序“幕”，后有尾“声”。序幕是故事发生前对故

事的因由、背景、人物关系或作者意图作简要交代。开端是故事发生

的起点，矛盾冲突的开始，一般以主要人物的出场为标志。发展是矛

盾冲突的逐渐激化，是故事的演化进程，它是情节中所占比重最大的

部分。高潮是矛盾冲突的白热化，故事发展到顶点，原有的平衡再难

以维系下去。结局是矛盾冲突的结果，是故事的收场。尾声是故事结

束后对人物事件发展的补充交代，或给读者、观众留下回味深思的余

韵。，

3.试比较艺术中典型与意境的异同。

典型和意境都是艺术创作中的高层次形象，是艺术家的最高追求，也

是最富于审美价值的艺术形象和境界。

二者的共同之处主要体现在：

(1)典型与意境同属于美学范。

(2)均具有丰富而深邃的内在意蕴。

(3)在被欣赏接受时，都能够产生较为强烈的情感冲击力和心灵震撼

力，充分地调动起欣赏者的联想和想像，激发起欣赏者投入再创造的

状态之中。

典型与意境的区别主要在于：

(1)各自酌含义不同，

(2)在艺术作品中的侧重不同。典型以再现为主，注重写实，以人物

塑造见长，比较直接地反映生活；

意境则以表现为主，注重抒情，以情景交融的画面见长，对社会生活

的反映比较间接。

(3)典型与意境具有不同的特征。典型的特征主要体现特殊性与普遍

性的统一。而意境的特征主要表现于情景交融、虚实相生，更能激发

起人的美好联想。可以说典型的意义更多诉之于人的理性思考，而意

境的价值更多引发人的情感联想。二者在审美效应上有一定的差别。

4.简述表现发生说。

表现发生说认为艺术起源于人类情感表现与交流的需要，故此说又称

情“感表现说”或心“灵表现说”。这种说法曾受到西方许多文艺家和心

理学家的拥戴。如托尔斯泰主张“艺术起源于一个人为了要把自己体

验过的感情传达给别人”。厨川白村把文艺看做苦“闷的象征”等。影响

较大的是奥地利精神分析学家弗洛伊德他认为艺术只不过是人的心

理变化的表现，把文艺的起源归根于人的潜意识活动，是人的本能和

欲望的变相满足，是一种“白日梦”。

持这类观点的还有意大利美学家克罗齐、英国史学家柯林伍德和美国

学者苏珊•朗格等。克罗齐认为，艺术的本质是直觉，直觉的来源是

情感，直觉即表现。因此，艺术是情感的表现，特别是抒情的表现。

科林伍德认为艺术的目的就是表现情感。因此，只有表现情感的艺术

才是真“正的艺术”，

艺术是艺术家的主想像和情感的表现。苏珊・朗格提出，艺术是人

类情感的符号形式的创造，艺术晶是人类情感的表现性形式。这些

说法虽然强调丁人的主体意识、主感情在文艺创作中的重要作用，

但割断了艺术与社会生活的联系，同时也排斥了理性因素在艺术中的

地位和作用，显然也是片面的。•

5.试述书法艺术的特征

(1)线条与组合。

书法是以线条的组合、变化来表现文字之美的艺术形式，它主要通过

用笔、用墨、结构章法、线条组合等方式进行造型和表现人的审美

情操。

书法用的毛笔用兽毛制成，有软毫、硬毫和兼毫诸种，它们能够表现

出粗细、浓淡、虚实、方圆、厚薄、刚柔等种种线条。书写在吸水性

渗化性很强的宣纸上，能够创造出晕化的趣味和墨色的美感，从而具

有图画的美，使书法艺术更韵味无穷。

书