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学科本科生德育培养体系的构建——以东北林业大学为例

姓名：__________考号：__________

题号

一

二

三

四

五

总分

评分

一、单选题(共10题)

1.东北林业大学本科生德育培养体系的核心目标是什么？()

A.培养学生的专业技能

B.塑造学生的道德品质

C.提高学生的综合素质

D.增强学生的就业能力

2.在东北林业大学，德育教育的主要实施途径有哪些？()

A.课堂教学

B.社会实践

C.文化活动

D.以上都是

3.东北林业大学本科生德育培养体系中的“三全育人”指的是什么？()

A.全员育人、全过程育人、全方位育人

B.全日制教育、全人教育、全面教育

C.全科教育、全才教育、全面发展

D.全员培训、全面培训、全程培训

4.东北林业大学本科生德育培养体系中的“课程思政”是指什么？()

A.在所有课程中融入思想政治教育内容

B.在思想政治理论课中融入专业知识

C.在专业课程中融入思想政治教育内容

D.在实践教学中融入思想政治教育内容

5.东北林业大学本科生德育培养体系中的“实践育人”主要依托哪些平台？()

A.社会实践基地

B.科研项目

C.文化活动

D.以上都是

6.东北林业大学本科生德育培养体系中的“网络育人”主要通过哪些方式开展？()

A.网络课程

B.网络论坛

C.网络文化活动

D.以上都是

7.东北林业大学本科生德育培养体系中的“心理健康教育”主要包括哪些内容？()

A.心理知识普及

B.心理咨询与辅导

C.心理素质训练

D.以上都是

8.东北林业大学本科生德育培养体系中的“志愿服务”活动对学生有哪些积极影响？()

A.增强社会责任感

B.提高团队协作能力

C.培养奉献精神

D.以上都是

9.东北林业大学本科生德育培养体系中的“创新创业教育”旨在培养学生的哪些能力？()

A.创新思维

B.创业精神

C.实践能力

D.以上都是

10.东北林业大学本科生德育培养体系中的“国际视野教育”主要通过哪些途径实现？()

A.国际交流项目

B.外语教学

C.国际文化讲座

D.以上都是

二、多选题(共5题)

11.东北林业大学在构建本科生德育培养体系时，采取了哪些教育方式？()

A.课堂教学

B.社会实践

C.文化活动

D.网络教育

E.心理健康教育

12.东北林业大学本科生德育培养体系中的“三全育人”包含哪些方面？()

A.全员育人

B.全过程育人

C.全方位育人

D.全科育人

E.全人育人

13.以下哪些是东北林业大学本科生德育培养体系中的“课程思政”所涉及的内容？()

A.思想政治教育

B.专业知识教育

C.文化素养教育

D.创新创业教育

E.职业素养教育

14.东北林业大学本科生德育培养体系中的实践育人平台包括哪些？()

A.社会实践基地

B.科研项目

C.企业实习

D.志愿服务

E.学术竞赛

15.东北林业大学本科生德育培养体系中的心理健康教育如何进行？()

A.开设心理健康课程

B.提供心理咨询与辅导

C.开展心理素质训练

D.组织心理讲座

E.建立心理档案

三、填空题(共5题)

16.东北林业大学本科生德育培养体系的核心是围绕学生的_________素质进行构建的。

17.东北林业大学本科生德育培养体系中的“三全育人”理念包括_________、_________、_________。

18.在东北林业大学，德育教育的重要途径之一是通过_________来实现。

19.东北林业大学本科生德育培养体系中，社会实践被视为_________的重要手段。

20.东北林业大学在德育培养体系中注重学生的_________，通过多种方式培养学生的国际视野。

四、判断题(共5题)

21.东北林业大学的本科生德育培养体系完全以课堂教学为核心。()

A.正确B.错误

22.在东北林业大学，所有课程都会融入思想政治教育内容。()

A.正确B.错误

23.东北林业大学的本科生德育培养体系中，学生参与社会实践的机会非常有限。()

A.正确B.错误

24.东北林业大学的德育培养体系只针对本科生，不涉及研究生。()

A.正确B.错误

25.东北林业大学的德育培养体系强调学生的个性化发展。()

A.正确B.错误

五、简