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【自查报告】2025年学习自查报告

2025年，我以“系统性提升、实践性转化、创新性突破”为学习主线，围绕知识体系构建、核心能力强化、思维模式升级三个维度开展学习活动。全年累计完成理论学习时长1280小时，参与实践项目16个，发表专题研究报告5篇，获得技能认证3项，在知识掌握的深度与广度、学习方法的优化与创新、实践应用的转化与落地等方面取得阶段性成果，同时也暴露出若干亟待改进的问题。

在学习目标设定上，我结合行业发展趋势与个人职业规划，确立了“三横三纵”的学习框架。横向覆盖专业技术、通用能力、前沿趋势三大领域，纵向贯穿理论认知、技能训练、实践应用三个层级。具体而言，专业技术领域聚焦人工智能基础