学校行政班子反思会上，校长讲话：别再跟我说“差不多”！差不多就是差很多！.doc

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学校行政班子期末反思会上，校长讲话：别再跟我说“差不多”！差不多就是差很多！

各位行政干部：

今天大家坐在这里，我没有准备太多“材料”，只想说几句心里话，算是一个阶段的反思，也是一点不吐不快的交流。

这学期算是结束了，说轻松吧，好像也没有。回头想想这一学期的经历，说实话，我心里面是五味杂陈。有欣慰——我们确实也推进了不少事情；也有遗憾——有些短板还是没补上，有的事情还常常重复出问题；最强烈的，还是一种紧迫感。

为什么紧迫？这不是一句空话。

古人说：行百里者半九十。我们觉得自己干得差不多了，但其实离“真正把事情做好”的目标，可能还有很远的距离。

我自己，也反思了不少。

有时候，我承认，我脾气确实有点急，说话可能冲了一点、直接了一点，态度也不一定总是让人舒服，甚至可能让一些同志觉得压力大、觉得委屈。但我想借这个机会说明白：我急，是因为时间不等人。

孩子的成长不等人，家长的期待不等人，我们工作的每一天、我们每一次“差不多”的态度，其实都意味着学生身上的拖延和损失。

所以哪怕有时候我这人嘴不太会说话，但至少你们要明白一点：我急，是希望咱们动作快一点，质量高一点；我急，是因为我知道你们是能干成事的。

接下来，我想跟大家谈几个问题，大家听着看，有没有那么点道理。

第一，我们的执行力，真的够强了吗？

这一学期，各类工作安排不少——不少也还是“急活儿”、硬骨头。开会时都答应得挺痛快，但后续落实呢？不客气说，有些打了折扣。

说句不太客气的话，有的同志，工作没动，是因为“校长还没问”。你不问，我就先放一放；你一问，我才去翻出资料，找理由对付。

这不是管理，这是“拖字诀”。

比如说家访这事，有的年级干得扎扎实实，有记录、有反馈、有互动；而有的，打几个电话就算是家访完事了，老师家长都没真正接触上，怎么可能把情况吃透？

我们常说行胜于言，但我看，有的同志是“言还挺多，行动没跟上”——报告里漂亮了，可落地效果就一般般，甚至干脆没动。

别迷信“我已经做了”。我们要看的是：你做的管不管用，结果怎么样，有没有闭环，能不能复盘。

想清楚：我们手上的每一项任务都不是给谁做“样子工程”的，我们是正儿八经地在改变一所学校的运转方式，一群学生的成长路径。如果你我都差不多凑合一下，那这个学校也就只能“差不多”地走。

第二，我们和老师们的关系，真的融洽吗？

这个问题，我觉得得敞开来说。

有些行政干部，一说话就皱着眉头，摆着高姿态。工作一布置，语气凶巴巴的，说的是命令，不是沟通；碰到老师有意见、不理解，就说：“这是上面安排的，学校规定的，赶快执行！”

我问一句：你有没有想过那个老师听完是什么感受？有没有站在他的位置去想事情的可行性？

我们平时有没有真正跟老师，建立起信任关系？有没有平时聊一聊别的，而不只是“一开口就是要你配合”？如果你平时只是在“发任务”，而不去了解这个人、尊重这个人，到关键时刻，他凭什么扛这摊事？

老师们工作很辛苦这一点，我们自己也干过教学岗位，心里该有数。站一节大课，备课、批作业、管理几十号孩子……再想想我们布置任务、传达通知的时候，是不是语气、方式可以稍微不一样？有没有一句鼓励、一点铺垫、一点人情味？

多一点共情吧，真的。“做得对”这件事，不等于“做得好”，背后的人心和关系得跟上。

所以我希望大家牢记一句话：先有关系，后有管理；先做人，才能做事。

你得让别人听得进去你说的，愿意为你想推动的事出力，才叫带出队伍。

第三，我们有没有真正的问题意识？有没有持续反思？

前面两个问题，我说得有点重。但说这第三点时，我其实是有点焦虑的。

不少干部，不太愿意问“我做得好不好？”这个问题。

经常听到的是“我已经做了”——是，做了，那然后呢？有没有效果？出了问题，是怎么想的？后面会怎么改？哪怕没问题，有没有一些经验可以复制到别的地方？

大家平时工作都忙，我理解。但忙和“做思考型干部”不是矛盾的。你负责组织一场活动，我更在乎的不是流程对不对，而是结束后你有没有坐下来好好复盘一句：“下次能不能更顺一点？”

我们不是行政机器。行政干部，不能只会接收任务、传达通知、等着别人来问你有没有做完。我们是解决问题的一线，是推动改革的主力。

如果没有主动反思的习惯，那么我们最后只会变成一批“过场干部”。就是在岗在位，但不在状态，别人重不得你，也离不了你，但是始终替代得了你。

所以，我真心建议大家：

做事，要学会复盘；遇问题，要养成闭环思维。

活动结束不是终点，而是“刚开始的总结期”；通知发出不是完成，而是“管理跟进”的第一步。

把自己当成点灯的人，而不是等灯的人。

最后，我想放下“管理者”的身份，说几句掏心窝子的实话。

我知道你们很辛苦，真的。事情多、节奏快，压力也大。我是真的清楚这一点。也正因为我知道你们辛苦、你们能干，所以我才有底气对你们提更高的要求。

我不