《离骚（节选）》统编版高二语文选择性必修下册.pptxVIP

在浊世中锻造理想之光

教学目标1.掌握《离骚》重点字音、句式特点，积累“苗裔”“偭”“溘”等核心词义，能精准翻译关键语句。2.理解“香草美人”象征手法及“光与暗”对比作用，把握屈原忧国忧民、坚守正道的人格特质。3.体悟《离骚》的浪漫主义风格与家国情怀，传承“坚守理想、洁身自好”的民族精神。

教学导入两千多年前，汨罗江畔的纵身一跃，定格了一位爱国诗人的不朽身影。他留下的《离骚》，以瑰丽文辞、华美的想象和深沉的情感，穿越千年依然震撼人心。今天，就让我们循着这缕穿越时空的精神之光，走进《离骚》，与屈原展开一场心灵对话，解读这部不朽杰作背后的赤诚与坚守。

教学篇章壹·浊世寻光：遇见屈原贰·诵读诗文：涵泳诗韵叁·细读文本：凝光铸基肆·文本深读：抗暗守光伍·艺术探究：光之表达陆·总结升华：光耀千年

壹·浊世寻光：遇见屈原

屈原，战国末期楚国人，杰出的政治家和爱国诗人。名平,字原。初辅佐怀王，做过左徒、三闾大夫。主张彰明法度，举贤授能，改革政治，东联齐国，西抗强秦，其政治理想是“美政”。后遭谗去职，两次被流放。顷襄王二十一年(前278)，秦将白起攻破郢都，屈原悲愤难捱，遂自沉汨罗江，以身殉道。他创立了“楚辞”体，也开创了“香草美人”的传统。代表作品有《离骚》《天问》《九歌》《九章》等。

屈原是中国文学史上第一位伟大的爱国诗人。被誉为“中华诗祖”、“辞赋之祖”。屈原的出现，标志着中国诗歌进入了一个由集体歌唱到个人独创的新时代。1953年，屈原被列为世界四大文化名人之一（波兰哥白尼、法国拉伯雷、英国莎士比亚）受到全世界人民的隆重纪念。

楚辞，来源于战国楚国歌谣，有别于诗经的诗体，亦称楚辞体。《离骚》是楚辞最具代表性的作品。故楚辞又称“骚体诗”。《楚辞》是西汉刘向所编的诗集。楚辞特点：形式自由，句子、篇幅可长可短，打破了《诗经》四言的格式，多用“兮”字，便于抒情。“楚辞”以优美的语言、丰富的想象，融入神话传说，塑造鲜明形象；以楚地的诗歌形式、方言声韵，描写楚地的风土人情，具有浓厚的地方色彩，富有积极浪漫主义精神。后人将《楚辞》与《诗经》并称为“风骚”。“风骚”是中国诗歌史上现实主义和浪漫主义两大优良传统的源头。风骚：风指《诗经》里的《国风》，骚指屈原所作的《离骚》，后代用来泛称文学，在文坛居于领袖地位或在某方面领先叫领风骚。现在常指妇女举止轻佻，行为放荡。

创作背景：楚衰政乱怀忧思，志洁行芳赋离骚。

《离骚》代表了“楚辞”的最高成就。它不仅是屈原的代表作，同时也是我国古代文学史上最长的一首浪漫主义政治抒情诗。“离”，通“罹”，遭遇；“骚”，忧愁。“离骚”，即“遭遇忧愁”的意思。《离骚》即作者遭遇忧愁而写成的诗句。全诗373句,2490字,是屈原的思想结晶，是一篇扣人心弦的抒发忧国之思的作品。

衔接语：了解了屈原的人生际遇与《离骚》的创作背景，我们知道这部作品是他困境中的心声。那么，这份炽热的情感是如何通过文字传递的？接下来，让我们通过诵读，先感受诗歌的韵律之美。

贰·诵读诗文：涵泳诗韵

贰·初读诗文——读准字音苗裔（yì）庚寅（gēngyín）孟陬（zōu）览揆（kuí）肇（zhào）扈（hù）辟芷（zhǐ）搴（qiān）阰（pí）汩（yù）宿（sù）莽修姱（kuā）謇（jiǎn）朝谇（suì）揽茝（chǎi）谣诼（zhuó）偭（miǎn）规矩忳（tún）郁邑侘傺（chàchì）溘（kè）死鸷（zhì）鸟方圜（yuán）攘诟（rǎnggòu）芰（jì）荷岌（jí）岌

贰·名家诵读：涵泳诗韵（1-2节）

贰·名家诵读：涵泳诗韵（3-4节）

这首诗外在形式上有什么特点？1．句式长短参差，形式比较自由。2．句末多用“兮”字增强语势，使句式整齐，朗朗上口。3.使用楚地方言。这首诗运用了哪些方法来增强韵律感和音乐性？①隔句押韵。“不抚壮而弃秽兮，何不改此度？乘骐骥以驰骋兮，来吾道夫先路”中，“度”“路”是韵脚。②大量使用语助词“兮”。在诗中，一般是两句合起来表达一个完整的意思，“兮”字用在上下句之间，增加了语句间的停顿，增强了诗歌的节奏感。③大量使用对偶句。“惟草木之零落兮，恐美人之迟暮”“朝搴阰之木兰兮，夕揽洲之宿莽”等，句式整齐，朗朗上口，情文并茂。诵读体悟：

衔接语：在朗朗诗韵中，我们