2026届语文二轮复习：专题05 解读情感题（专题专练）（全国通用）（原卷版及解析）.docxVIP

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专题05解读情感题

目录

第一部分风向速递洞察考向，感知前沿

第二部分分层突破固本培优，精准提分

A组·保分基础练

B组·抢分能力练

第三部分真题验证对标高考，感悟考法

【模块解读】

【模块解读】情感变化题是解读情感板块中创新考查的重点，具体涵盖寓事寓情型情感分析、景情关联型心理解读的综合题型。

情感变化题是高考诗歌鉴赏命题中实现从“情感表层提取”到“情感逻辑深挖”能力跃升的典型代表。该创新考点突破传统“单一情感概括”或“孤立手法分析”的层面，通过聚焦诗歌中具体的叙事过程、场景转换或景物描写，要求考生跳出碎片化的文本解读模式，精准捕捉情感的起伏波动轨迹，厘清情感变化与叙事推进、景物更迭之间的内在关联，深入剖析情感演进的逻辑链条与深层动因。这既考查对诗歌叙事内容、写景细节等表层意涵的准确理解，更深度检测对诗歌情感表达的含蓄性、复杂性的把握能力、情感逻辑的梳理能力及“文本要素关联分析”的综合思辨能力。

（原创题）阅读下面这首宋词，完成下面小题。

蝶恋花·暖雨晴风初破冻

李清照

暖雨晴风初破冻。柳眼梅腮，已觉春心动。酒意诗情谁与共？泪融残粉花钿重。

乍试夹衫金缕缝。山枕斜欹，枕损钗头凤。独抱浓愁无好梦。夜阑犹剪灯花弄。

【注】本词为李清照早期作品，写于丈夫赵明诚离家远游期间。

【新考法·人物视角+情感变化题】这首词以闺中思妇的视角，层层深入地抒写了内心的情感波澜。请结合词句分析其情感脉络。

【模块解读】

【模块解读】本模块中，情感细析题是高考古代诗歌阅读理解内容考查的核心基础考点。近五年全国新高考卷及地方卷中，该题型考查频率居高不下、覆盖范围广泛，是检测学生对诗歌情感意蕴的精准把握能力、内容与情感的关联分析能力，以及对诗人抒情逻辑理解能力的核心考点。

情感细析基础题型主要包含三种考查类型：

一是特定情感载体解读题，侧重针对诗歌中明确指向情感的核心词语（如“心事”“愁绪”等），要求考生结合全诗内容拆解词语内涵，分析其承载的情感内核。例如：2024年新课标Ⅱ卷要求结合《雨后为山亭独卧》诗歌内容，