过滤和蒸馏演示文稿.pptVIP

过滤和蒸馏演示文稿第一页，共18页。

学习目标知识与技能(1)了解纯水与自然水、硬水与软水的区别(2)了解吸附、沉淀、过滤和蒸馏等净水方法过程与方法(1)学习运用观察和实验的方法得到信息(2)学习运用比较、归纳、总结等方法对信息加工情感态度与价值观(1)保持对生活中化学现象的好奇心和探究欲，发展兴趣(2)把学到的知识用以解决生活中的一些问题，缩短理论与实践之间的距离第二页，共18页。

教学重点(1)纯水与自然水、硬水与软水的区别(2)吸附、沉淀、过滤和蒸馏等净水方法教学难点过滤和蒸馏等操作技巧第三页，共18页。

阅读教材（55页）思考问题1.过滤适合于哪一类混合物的分离？2.过滤需要哪些仪器？3.过滤时需要哪些注意事项？4.过滤时玻璃棒的作用是什么？第四页，共18页。

过滤过滤的仪器：铁架台、漏斗、玻璃棒、烧杯。过滤的适用范围：不溶于液体的固体物质与液体的分离。第五页，共18页。

一贴：.avi二低：三接触：滤纸用水润湿后贴在漏斗内壁滤纸边缘低于漏斗边缘液面低于滤纸边缘烧杯靠玻璃棒.avi玻璃棒靠滤纸三层处漏斗下端管口靠烧杯内壁过滤第六页，共18页。

过滤.flv第七页，共18页。

在过滤实验中，有些同学得到的液体仍然是浑浊的，请你分析一下可能的原因。思考一：(1)滤纸破损(2)漏斗内液面高于滤纸边缘(3)仪器不干净第八页，共18页。

右图是某同学用来除去水中难溶性杂质时所采用的过滤装置图。试回答：(1)写出标号仪器的名称：a，b，c。(2)该图中存在的三处明显错误是：①②③练一练第九页，共18页。

阅读教材（56页）思考问题1.蒸馏适合于哪一类混合物的分离？2.蒸馏需要哪些仪器？3.蒸馏操作时，需要哪些注意事项？4.蒸馏水时为什么开始馏出的液体要弃去？5.蒸馏水时为什么冷凝管中冷却水下进上出？6.简易蒸馏水的装置中，导气管为什么要较长？第十页，共18页。

蒸馏第十一页，共18页。

蒸馏蒸馏的仪器：铁架台、酒精灯、石棉网、具支烧瓶、橡皮塞、温度计、冷凝管、承接管、锥形瓶蒸馏的适用范围：利用液体中各物质沸点的不同，使液体中的物质分离的一种操作方法第十二页，共18页。

蒸馏蒸馏水时的注意事项：（1）烧瓶内加入沸石（2）酒精泡在烧瓶支管口处（3）冷凝管中的冷凝水下进上出（4）开始蒸馏的水不接收第十三页，共18页。

蒸馏.flv第十四页，共18页。

【想一想】蒸馏水时：（1）加入碎瓷片目的是什么？（2）冷凝管中的冷水为什么下进上出？（3）温度计的酒精泡为什么在蒸馏瓶的支管口处？（4）开始馏出的液体为何须弃去？（5）简易制蒸馏水的装置中，导管较长的原因什么？第十五页，共18页。

练习题1.过滤时必须使用的一组仪器是()（A）蒸发皿、量筒、玻璃棒（B）烧杯、漏斗、玻璃棒（C）漏斗、试管、玻璃棒（D）试管、坩埚钳、烧杯2.可用过滤法分离的一组物质是()（1）糖水（2）泥水（3）食盐水第十六页，共18页。

3．阅读下列文字，用序号填空:①水通常为无色无味的液体②水被加热可以变成水蒸气③没有水人和动植物就无法生存④水是常用的灭火剂⑤在通电条件下，水分解生成氧气和氢气；⑥氢气在氧气中燃烧生成水⑦电石（CaC2）仓库着火不能用水灭火，因为CaC2可与水反应生成乙炔气体（具有可燃性）。⑴水的物理性质；⑵水的化学性质；⑶水的用途；①②③④⑤⑥⑦第十七页，共18页。

4．下列各组中，后者属于前者的是（）A.单质，化合物B.混合物，纯净物C.纯净物，氧化物D.氧化物，化合物5．１９９６年科学家在宇宙发现了H3，H3属于（）A.混合物B.氧化物C.单质D.化合物CC第十八页，共18页。