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东大17秋学期《高等数学》在线作业3

一、在线作业3的核心内容概览

根据高等数学课程的常规教学进度与在线作业的设置逻辑，17秋学期的第三次在线作业，其考察范围大概率聚焦于一元函数积分学的深化与拓展，以及常微分方程的初步知识。具体而言，可能涵盖以下几个主要方面：

1.不定积分的计算技巧：这部分内容是积分学的基础，作业中通常会涉及多种积分方法的综合运用，如换元积分法（第一类与第二类）、分部积分法，以及对有理函数、三角函数有理式等特殊类型函数的积分方法。

2.定积分的概念与性质应用：包括利用定积分的几何意义求面积，理解并运用定积分的基本性质、中值定理，以及变上限积分函数的导数计算及其应用。

3.定积分的计算与应用：牛顿-莱布尼茨公式是核心，作业中会着重考察定积分的计算，以及定积分在物理（如求功、引力、压力）和几何（如求体积、弧长、旋转体表面积）方面的应用。

4.常微分方程的基本概念与一阶微分方程的解法：这部分是课程后半程引入的新内容，在线作业3可能会涉及微分方程的阶、解、通解、初始条件和特解等基本概念，以及可分离变量方程、齐次方程、一阶线性微分方程等的求解方法。

二、核心知识点回顾与深化理解

在着手完成在线作业3之前，对上述核心知识点进行系统回顾与深化理解是必不可少的步骤。

（一）不定积分与定积分的内在联系

不定积分作为导数的逆运算，其结果是一族函数。而定积分则是通过特定的极限过程（黎曼和的极限）定义的，它在几何上表示曲边梯形的面积代数和。牛顿-莱布尼茨公式（微积分基本定理）巧妙地将这两个看似独立的概念联系起来，揭示了定积分计算可以通过求被积函数的原函数（即不定积分）来实现，这是整个积分学的基石。在作业中，对这一联系的深刻理解，有助于我们灵活选择积分方法，准确计算定积分。

（二）积分计算的技巧与策略

面对一个积分题目，首要任务是识别被积函数的类型，进而选择合适的积分方法。

*直接积分法：适用于被积函数可直接表示为基本积分公式中函数的线性组合。

*换元积分法：当被积函数中含有复合函数或根式、三角函数等特殊结构时，考虑使用换元法。第一类换元法（凑微分法）需要敏锐的观察力，将被积表达式凑成某个函数的微分形式；第二类换元法则常用于消除根号，如三角代换、倒代换等。

*分部积分法：主要用于被积函数是两类不同函数乘积的情形，其公式为∫udv=uv-∫vdu。关键在于恰当选择u和dv，通常遵循“反对幂指三”的经验顺序（反三角函数、对数函数、幂函数、指数函数、三角函数，排在前面的优先选作u）。

*特殊函数积分：如有理函数的积分，通常需要先进行部分分式分解；三角函数有理式的积分，可以考虑万能代换或利用三角恒等式化简。

在实际解题中，往往需要多种方法结合使用，或者对被积函数进行恒等变形后才能顺利积分。这就要求我们在平时练习中积累经验，提高对不同题型的辨识度。

（三）定积分的应用

定积分的应用是其生命力的体现。在线作业中，几何应用和物理应用都是考察的重点。

*几何应用：求平面图形的面积、旋转体的体积、平行截面面积已知的立体体积、平面曲线的弧长等。解决此类问题的关键步骤是：画出草图，选择合适的坐标系（直角坐标或极坐标），确定积分变量和积分区间，写出微元表达式（如面积微元dA、体积微元dV），最后建立并计算定积分。

*物理应用：常见的有求变速直线运动的路程、变力沿直线做功、水压力、引力（简单情形）等。处理物理应用问题，首先要理解相关的物理概念和定律，将实际问题转化为数学模型，即表示为定积分的形式。通常采用“微元法”，先分析微小量的关系，再通过积分求和。

（四）常微分方程初步

常微分方程是描述动态过程的重要数学工具。在线作业3若涉及此部分，通常会考察：

*基本概念：理解微分方程的阶、解、通解、特解、初始条件等。

*一阶微分方程的解法：这是重点。包括可分离变量的微分方程（通过分离变量后两边积分求解）、齐次方程（通过变量代换化为可分离变量方程）、一阶线性微分方程（可利用通解公式或常数变易法求解）。对于一阶线性微分方程y+P(x)y=Q(x)，其通解公式为y=e^(-∫P(x)dx)[∫Q(x)e^(∫P(x)dx)dx+C]。

识别微分方程的类型是求解的前提。对于一些表面上不明显的类型，可能需要通过恒等变形或变量代换来转化。

三、解题思路与常见问题探析

在完成在线作业3的过程中，除了掌握上述知识点，还应注意以下解题思路和常见问题：

1.仔细审题，明确目标：拿到题目后，务必仔细阅读，理解题意，明确题目要求计算什么、证明什么或求解什么。避免因审题不清而答非所问。

2.注重概念理解，而非死记硬背：例如，对于变上限积分函数的导数，要理解其求导法则的由来，而不是仅