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学习心得：语文课的样子

引言：重拾语文的初心

语文课于我而言，并非仅是课本上密密麻麻的文字堆砌，亦非考试卷面那冰冷的分数刻度。它更像一扇被岁月轻轻推开的木门，门后藏着无数个晨昏交替的课堂剪影，藏着少年时代跌跌撞撞的成长足迹。记得去年深秋，我偶然翻出初中时的作文本，泛黄的纸页上还残留着红笔批注的墨迹——“情感真挚，但结构松散”。那一刻，某种久违的悸动悄然涌上心头。语文课的样子，不该只停留在应试的焦虑里，它应当是鲜活的、有温度的、能让人在喧嚣尘世中寻得一方宁静的栖息地。这份心得的萌生，源于一次偶然的自我叩问：当生活被琐碎填满，我们是否还记得语文曾赋予我们的精神底色