人员素质测评（第三版）肖鸣政全套课件.pptxVIP

第1讲人员素质测评概论;教学方法;讲授内容;人才与人才素质测评;名称;当前人才选拔与任用的发展趋向：;一、公开选拔领导干部制度是现阶段我国领导干部选拔任用制度的重要形式

二、统一考试与测评是现阶段公开选拔领导干部制度运行的关键环节

三、考试与测评工作科学化是当前推进公开选拔制度的迫切任务

四、核心能力与关键素质的测评是当前人才选拔与任用实践中的难点。下面看素质测评的必要性。;叶平的困惑;1、叶平来省委机关7年，工作勤勤恳恳、兢兢业业，虽然没出什么纰漏，却也没有什么突出的业绩；

2、叶平在平时的工作中，总给人一种孤傲的感觉，与同事相处有一定的心理距离。同事们没有人说他不好，也没有人说他很好，

历次360○民主测评考核中，从没有人力推他可以胜任更高一级的工作

在上司特别是顶头上司的感觉中，叶平虽不是“刺儿头”

，但总是居高临下、比较难以配合工作。“不好领导”是绝大多数顶头上司对他的评价。

叶平为人谨慎、不爱张扬，除同科室的人外，很少有人认识他，省委高层领导更是对他毫无印象。

对于这样的分析，叶平无话可说，因为这是事实。但叶平却不同意这是阻碍他晋升的理由，因为毕竟他的工作能力是明摆着的。“我不愿评价同事，但如果你作些调查就会知道，科里的工作主要是谁在做,在我们这个楼里，谁是工

作最好的。”;主管沉吟了一会儿，有些难为情地解释说：“可能我们的考核系还存在缺陷，对于管理工作的细微差异难以确定。我们

还没有确切的数据能够表明，在管理方面谁的工作最好？比别人好多少？”

又谈了一会儿，主管向他提了一个建议：“下一周，我们准备在单位内部公开竞选几个部门主管的职位，届时会对候选人进行一系列的素质测评。如果你有兴趣，能否参与

一下，将自己的实力公开量出来。做人不张扬是优点，但也要适度才好。”

离开组织人事部，叶平心中的抑郁之情有增无减：他从小聪明多才，素有“神童”之称。1982年，刚满19岁的他从北方的一所名牌大学毕业，他的父亲，一位颇有盛名的老革命，不顾他已经以突出的成绩考上研究生的事实和学校老师的诚???挽留，以不容质疑的态度让他回家建设家乡和侍奉祖父母。他奉命进了他们当地最大的一家国有企业，从锻压工人做起，到技术员、到工程师。;1988年，他带着“青年突击手”的称号被抽调到县委经委企管科工作。8年的公务员生涯中，他的工作围着企业转了一圈。

无论技术还是财务、市场、法律事务以及后来的计算机管理，他都成了专家。同时，出于好玩也出于无聊，他还考出了自学考试汉语言文学本科文凭和英语六级证书，考取了注册会计师和注册律师证书。1996年，在他父亲去世的一个月后，他辞去公职来到省城，以优异的成绩考入省委机关担任副处长职务。7年自己特有的严谨态度对待工作，小心谨慎、一丝不苟又

尽善尽美，没想到，结果却是如此。他少小成名，年已不惑却一事无成……

抱着破釜沉舟的信念，叶平以带着一种异于寻常的积极与虔诚参加了这次竞选活动，经过大量的背景材料审查和一般性知识

测试以及能力考察，他和另外三个人进入了最后阶段的心理素质测如果不出意外，他们4个人将成为下一步财务部、信息部与综合办个部门的主管人选。当最后一天的素质测评结束后，叶平走出省委大门长出一口气，似乎将20多年的压抑和郁闷都吐了出来。;他在素质测评中将自己的个性发挥得淋漓尽致，他相信，他大展宏的机会应该到了。然而，无论叶平还是他们的部门主管，都

没想到心理素质测评的结果却是那样的令他们难以接受。

评价中心提交的一些素质测评的结果显示，叶平此人具有这样的特点：

极强的传统道德意识和典型的自由型的职业价值观并存；

充满智慧且具有相当熟练的工作技能；

个人创造力和开拓精神极强，做事极有主见，甚至独到专行；

思维高度活跃，只要动机受到启发，便可迸出出人意料或者异想天开的点子；

纯粹的完美主义者、富于幻想，到了理想主义的程度。其它几项关于个性和兴趣的测评，也呈现了一致的结果，如：难以接受自上而下的权威；对于循规蹈矩的制度有着

本能的反感；难以容忍现实中的不完美现象；工作行为中经常充满矛盾等。;叶平的困惑说明了什么;素质的难以认识性;什么是人才素质测评? 什么是人才选拔?;人才测评与人才选拔比较;测评与测量;;人才测评的类型;S;作用与发挥;运用原则;素质测评的经济价值在哪里？;思考题;谢谢各位！再见！;第2讲素质测评的发展历史;;中国古代测评思想与技术;中国古代测评思想与技术;中国古代测评思想与技术;中国古代测评思想与技术;中国古代测评思想与技术;中国古代测评思想与技术;中国古代测评思想与技术;中国古代测评思想与技术;中国古代测评思想与技术;中国古代测评思想与技术;

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