活动二用“身体尺”测量
教学内容
苏教版教材二年级下册教材第16~17页内容。
内容简
本节课围绕“用身体尺测量”展开,通过情境导入、方法示范、实践闯关等环节,让学生
选择用合适的“身体尺”进行测量,逐步掌握测量技巧,同时体会“身体尺”在生活中测量
的便利性与局限性,为后续更系统学习长度测量积累经验。
教学目标
1.学生能熟练运用拃、步、庹等常见“身体尺”,掌握规范的测量方法(如对齐起点、保持
姿势稳定)。
2.能根据测量对象的长度,合理选择对应的“身体尺”,并准确记录测量结果(含“身体
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