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长度单位合理使用教学设计.pdfVIP

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  • 2026-01-30 发布于北京
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长度单位合理使用教学设计.pdf

    4解决问题

    第1长度单位的合理使用

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    一、教学内容

    长度单位的合理使用。(第7页例8)

    二、教学目标

    1.使学生巩固对长度单位“厘米”和“米”的认识，培养学生运用所学知识解决实际

    问题的能力。

    2.培养学生估测物体长度的意识和能力，逐步形成一定的技能。

    3.

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