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- 2026-01-31 发布于河北
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专题3.4二次函数的图象与性质(举一反三复习讲义)
【9个知识点+4大考点+21个题型】
TOC\o1-3\h\u
中考考点要求
近年考情分析
核心解题策略
掌握二次函数概念、图像(抛物线)与性质。理解二次函数解析式的三种形式(一般式、顶点式、交点式)及其相互转化。能确定开口方向、对称轴、顶点坐标、最值及增减性。理解二次函数图像的平移规律。
核心考查与几何、代数的综合应用。高频题型包括:利用图像性质比较大小或判断符号;结合动点或几何图形求面积最值、线段和的最值(常借助对称性);与一次函数、方程、不等式结合。压轴题常以二次函数为背景,考查复杂情境下的综合分析与分类讨论能力。
1.解析式求解:优先选用顶点式或交点式以简化计算。已知顶点用顶点式,已知与x轴交点用交点式,已知任意三点用一般式(待定系数法)。
2.图像性质:利用“开口方向由a决定,对称轴及最值看顶点,交点情况看判别式”快速分析。比较函数值大小时,常利用距对称轴的远近判断。
3.最值问题:几何图形面积或周长最值通常先建立二次函数模型(注意自变量取值范围),再通过顶点坐标或取值范围端点求最值。线段和最小值问题(如“将军饮马”模型)常需利用对称性转化。
【考点一二次函数的图象与性质】
知识点1二次函数的概念
一般地,形如y=ax2+bx+c(a,b,c是常数,a≠0)的函数,叫做二次函数.其中,x是自变量,二次函数的二次项系数、一次项系数分别是a,b
一次项系数
一次项系数
常数项
二次项系数
(a不为0)
b,c没有
条件限制
必须化为一般形式,
方可判断各项的系数
y
二次函数必须同时满足三个条件:(1)函数解析式为整式;(2)化简后自变量的最高次数是2;(3)二次项系数不为0.
二次函数的取值范围:一般情况下,二次函数中自变量的取值范围是全体实数,对于实际问题,自变量的取值范围还需使实际问题有意义.
知识点2列二次函数关系式
1.理解题意:找出实际问题中的已知量和変量(自变量,因变量),将文字或图形语言转化为数学语言;
2.分析关系:找到已知量和变量之间的关系,列出等量关系式;
3.列函数表达式:设出表示变量的字母,把等量关系式用含字母的式子替换,将表达式写成用自变量表示的函数的形式.
知识点3二次函数几种特殊形式的图象和性质
1.二次函数的图象和性质
函数形式
顶点坐标
对称轴
最值
开口、单调性
y
(0,0)
y轴
a0,x=
a0,x
a0时,抛物线开口向
在对称轴右侧时,y随x的增大而增大;
在对称轴左侧时,y随x的增大而减小;
a0时,抛物线开口向
在对称轴左侧时,y随x的增大而增大;
在对称轴侧右时,y随x的增大而减小
y
(0,k)
y轴
a0,x=
a0,x
y
(h,0)
x
a0,x=
a0,x
y
(h,k)
x
a0,x=
a0,x
2.二次函数y=ax
(1)列表:以x=0为中心,对称选取x
(2)描点:在平面直角坐标系中描出表中的各点.
(3)连线:用平滑的曲线顺次连接各点.
(4)在画二次函数的图象时,取的点越密集,画出的图象就越精确,但取点越多计算量就越大,故一般在顶点的两侧各取2~4个点即可.在连线时,要按自变量从小到大(或从大到小)的顺序用平滑的曲线将各个点连接起来,两端无限延伸.画抛物线y=ax2
3.几种二次函数图象间的平移规律
例如:y=2(x-5)2+3的图象是由y=2x2的图象先向上平移3个单位长度得到y=2x2+3的图象,再向右平移5个单位长度得到的
知识点4二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象和性质
1.一般式与顶点式的转化
利用配方法,可以将二次函数的一般式y=ax2+bx+c(a≠0)
2.二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象和性质
符号
a
a
函数图像
开口方向
向上
向下
对称轴
x
顶点坐标
-
增减性
在对称轴右侧时,y随x的增大而增大;
在对称轴左侧时,y随x的增大而减小
在对称轴左侧时,y随x的增大而增大;
在对称轴右侧时,y随x的增大而减小
最值
当x=-b2
当x=-b2
3.二次函数y=ax
代数式(决定因素)
图像特征
符号判定
a(开口方向)
抛物线开口向上
a
抛物线开口向下
a
b(对称轴位置、a的正负)
对称轴在y轴右侧,即x
a、b异号
对称轴在y轴左侧,即x
a、b同号
c(抛物线与y轴交点位置)
交于原点
c
交于y轴正半轴
c
交于y轴负半轴
c
b2-4ac(
与x轴有两个交点
b
与x轴有一个交点
b
与x轴没有交点
b
知识点5求二次函数的解析式
1.待定系数法
根据已知条件的特点,选择最合适的解析式形式,再将已知点坐标代入解析式,通过解方程(组)求得未知数的值,即可得到函数解析式.
(1)一般
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