卷24 锐角三角函数能力提升测试卷卷(解析版)【冲刺2026】中考一轮复习江苏2025中考真题及模拟试题分类提优测试卷.docxVIP

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  • 2026-01-31 发布于河北
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卷24 锐角三角函数能力提升测试卷卷(解析版)【冲刺2026】中考一轮复习江苏2025中考真题及模拟试题分类提优测试卷.docx

卷24锐角三角函数能力提升测试卷

(满分:100分时间:90分钟)

一.选择题(共8小题,每小题3分,共24分)

题号

1

2

3

4

5

6

7

8

答案

D

C

C

C

B

B

B

C

一.选择题(共8小题)

1.(2025?镇江)如图,小丽从点A出发,沿坡度为10°的坡道向上走了120米到达点B,则她沿垂直方向升高了()

A.120tan10°米 B.120

C.120tan10°米 D.120sin10°米

【分析】根据正弦的定义计算,得到答案.

【解答】解:由题意可知:在Rt△ABC中,AB=120米,∠A=10°,

∵sinA=BC

∴BC=AB?sinA=120sin10°(米),

故选:D.

【点睛】本题考查的是解直角三角形的应用﹣坡度坡角问题,熟记锐角三角函数的定义是解题的关键.

2.(2025?常州)如图,在Rt△ABC中,∠A=90°,AB=3,AC=4,则sinB的值是()

A.35 B.34 C.45

【分析】利用勾股定理求得BC的长度,再根据正弦的定义即可求得答案.

【解答】解:∵在Rt△ABC中,∠A=90°,AB=3,AC=4,

∴BC=AB

∴sinB=AC

故选:C.

【点睛】本题考查锐角三角函数定义,勾股定理,熟练掌握其定义是解题的关键.

3.(2025?南通)在△ABC中,∠C=90°,tanA=12,AC=25,则

A.1 B.2 C.5 D.5

【分析】依题意画出示意图,根据正切函数的定义得tanA=BCAC=12,再根据

【解答】解:如图所示:

在△ABC中,∠C=90°,tanA=1

∴tanA=BC

∵AC=25

∴BC=12AC

故选:C.

【点睛】此题主要考查了解直角三角形,熟练掌握正切函数的定义是解决问题的关键.

4.(2025?苏州校级二模)如图,△ABC的顶点都在正方形网格的格点上,则tanA的值是()

A.35 B.45 C.43

【分析】如图连接格点BD、CD.在Rt△ABD中求出∠A的正切值.

【解答】解:如图,连接格点BD、CD.

在Rt△ABD中,

tanA=BD

故选:C.

【点睛】本题考查了解直角三角形,连接BD构造直角三角形是解决本题的关键.

5.(2025?淮安区模拟)在5×10的网格中,点A,B,C均是网格线的交点,则cos∠BAC=()

A.55 B.255 C.2

【分析】连接BC,先利用勾股定理的逆定理证明△ABC是直角三角形,从而可得∠ACB=90°,然后在Rt△ABC中,利用锐角三角函数的定义进行计算,即可解答.

【解答】解:连接BC,

由题意得:BC2=12+32=10,

AC2=22+62=40,

AB2=72+12=50,

∴AC2+BC2=AB2,

∴△ABC是直角三角形,

∴∠ACB=90°,

在Rt△ABC中,AC=40=210,AB=50

∴cos∠BAC=AC

故选:B.

【点睛】本题考查了解直角三角形,勾股定理的逆定理,根据题目的已知条件并结合图形添加适当的辅助线是解题的关键.

6.(2025?无锡一模)如图,Rt△ABC中,∠ACB=90°,CE是斜边AB上的中线,过点E作EF⊥AB交AC于点F.若△AEF的面积为25,sin∠CEF=35,则

A.6 B.45 C.25 D

【分析】根据直角三角形的斜边中线等于斜边一半可得CE=AE=BE=12AB,进而得到∠BEC=2∠A=∠BFC,从而有∠CEF=∠CBF,再根据锐角三角函数的定义表示出CF,又设BF=AF=x,根据三角形的面积公式表示BC,最后由由勾股定理,求出

【解答】解:如图,连接BF,

∵CE是斜边AB上的中线,EF⊥AB,

∴EF是AB的垂直平分线,

∴S△AFE=S△BFE=25,∠FBA=∠A,

∴S△AFB=50=12AF?

∵CE=AE=BE=12

∴∠A=∠FBA=∠ACE,

又∵∠BCA=90°=∠BEF,

∴∠CBF=90°﹣∠BFC=90°﹣2∠A,

∠CEF=90°﹣∠BEC=90°﹣2∠A,

∴∠CEF=∠FBC,

∴sin∠CEF=sin∠FBC=3

设BF=AF=x,

∴CF=35

又∵12BC?AF=50

∴BC=100

又∵BC2+CF2=BF2,

∴(100x)2+(35x)2=x

∴x=55.

∴BC=100x=

故选:B.

【点睛】本题考查了解直角三角形,勾股定理,三角形的面积,线段垂直平分线的性质,等腰三角形的性质以及直角三角形斜边上的中线的性质,掌握直角三角形的边角关系是解决问题的关键.

7.(2025?锡山区校级二模)某人沿着坡度为1:3的山坡前进了500

A.500m B.250m C.2503m D

【分析】根据坡度比可求出坡角,然后利用坡角的正弦值=垂直高度:坡面距离进行解答.

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