高中语文名著阅读教学中的阅读策略与阅读兴趣激发策略论文
**摘要**:本文旨在探讨高中语文名著阅读教学中的阅读策略与阅读兴趣激发策略。通过对当前高中语文名著阅读教学现状的分析,提出了具体的阅读策略和兴趣激发方法,以期提高学生的阅读能力和阅读兴趣,促进其综合素质的提升。
**关键词**:高中语文;名著阅读;阅读策略;兴趣激发
一、引言
随着新课程改革的不断深入,高中语文名著阅读教学的重要性日益凸显。名著阅读不仅能够丰富学生的知识储备,提升其文学素养,还能培养其思维能力和审美情趣。然而,当前高中语文名著阅读教学仍存在诸多问题,如学生阅读兴趣不高、阅读方法不当等。为此,本文将从阅读策略和阅读兴趣激发
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