初中数学新华东师大版八年级下册第16章数学活动 探索函数增减性的证明课后作业课件（2026春）（放映显示答案）.pptxVIP

数学活动探索函数增减性的证明

阅读材料：数学中有关增减性的论述是这样的.如果函数y=f(x)满足：对于自变量x的取值范围内的任意x?,x2.(1)若x?x2,都有f(x?)f(x?),则称f(x)是增函数；(2)若x?x?,都有f(x?)f(x?),则称f(x)是减函数.由此还可以对某些函数的增减性进行判断和证明.

因为x?x?,且x?0,x?0,所以x?—x?0,x?x?0,所,即f(x?)—f(x?)0,所以f(x?)f(x?).故函数是减函数.如：证明函数是减函数.证明：假设x?x?,且x?0,x?0,

计算：f(3)=,f(4)= 由此知)不是(填“增”或“减”)函数，猜想根据以上材料，解答下面的问题：(1)对于函数,易得(2)请仿照材料中的例题证明你的猜想.(填“增”或“减”).函数

证明：假设x?x?,且x?0,x?0,因为x?x?,且x?0,x?0,所以x?一x?0,x?十x?0,x2x20,,即f(x?)一f(x?)0,所以f(x?)f(x?).故函数是减函数。