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2023年人教版八年级语文上册期末调研题

满分：120分考试时间：120分钟

一、语言的积累与运用。（35分）

1、下列加点字注音和词语书写全都正确的一项是（）

A．脸颊（jiá）荒谬（miào）溃退(kuì)抑扬顿挫

B．畸形(qí)蒙昧（mèi）窒息（zhì）鹤唳鸡群

C．炽热（zhì）锃亮（zèng）寒噤(jìn)和颜悦色

D．瞥见（piē）盎然(àng)胆怯（qiè）正襟危坐

3、下列句子中加点成语使用恰当的一项是（）

A．中考临近，室友们都在认真复习，丁刚同学却殚精竭虑地沉迷游戏。

B．这道数学题很难，在老师的反复讲解下，同学们终于如梦初醒了。

C．电信诈骗正以锐不可当之势渗透进我们的生活。

D．生活对于任何人都非易事，我们必须有不折不挠的毅力，还要有信心。

4、下列句子中，没有语病的一项是（）

A．一首首诗，一段段合唱，一幕幕短歌剧，将半个多世纪的残酷历史出现在我们眼前。

B．新建的儿童公园为小朋友提供了观鱼池、转盘、滑梯、迷宫、超市等游乐设施。

C．战争的历史与人类的历史一样久远，从远古战争中走来的现代人，依然没有走出战争的阴影。

D．中学生书写水平下降的问题，广泛引起了社会的关注。

5、下列各句括号内说明了该句的修辞手法，说得不正确的一项是（）

A．音响就越大了，战鼓声，金锣声，呐喊声，叫号声…像千军万马混战了起来。（排比、比喻）

B．那种感情，是凯旋的骑士对战马的感情，是“仰手接飞猱，俯身散马蹄”的射手对良弓的感情。（引用、比喻、对偶）

C．纺车总是安安稳稳地呆在那里，像露出头角的蜗牛，像着陆停驶的飞机。（拟人、比喻）

D．在我们的脚下，波浪轻轻吻着岩石，像朦胧欲睡似的。（拟人、比喻）

6、给下列句子排序，最恰当的一项是（）

①马、鹿、野骆驼、鹅喉羚、鹭鸶等百余种野生动物在林中繁衍生息

②胡杨林是牲畜天然的庇护所和栖息地

③它们共同组成了一个特殊的生态系统

④林中还伴着甘草、骆驼刺等多种沙生植物

⑤养育着南疆750余万各民族儿女

⑥营造了一个个绿洲

①②④③⑤⑥B．②①④⑥⑤③

C．②①④③⑥⑤D．①②④⑥③⑤

7、古诗文默写。

（1）山光悦鸟性，潭影空人心。________，________。（常建《题破山寺后禅院》）

（2）韩愈在《马说》中，用“________，________”揭示了千里马的悲惨遭遇。

（3）诗歌创作中通常借比喻来表达思想感情。李白在《送友人》中运用比喻通过“________，________”来抒发与友人的依依惜别之情；陆游在《卜算子·咏梅》中以梅自喻，通过“________，________”来表达自己孤傲坚贞的品质。

二、文言文阅读。（15分）

生于忧患，死于安乐

舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。

故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。

人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。

1．解释下列加点词语在句子中的意思。

（1）劳其筋骨（________）

（2）曾益其所不能（________）

（3）人恒过（________）

2．把文中画线的句子翻译成现代汉语。

（1）入则无法家拂士，出则无敌国外患者。

（2）然后知生于忧患而死于安乐也。

3．下列对文章的分析理解，不正确的一项是（）

A．文章一开始就列举了一系列由卑微到显贵的历史人物为事实论据，然后分析论证，兼之正反对比，最后水到渠成，得出结论。

B．文章详略得当，论证了“生于忧患，死于安乐”的道理，其中重点论证了“死于安乐”。

C．“入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡”一句，从反面论证“生于忧患，死于安乐”的观点。

D．本文从造就人才和治理国家两个方面进行论述，最后归纳总结全文中心论点：生于忧患，死于安乐。

三、现代文阅读。（30分）

1、植物也有语言

夏爱兰

①语言是人类沟通的工具，也是相互之间交流情感的桥梁。动物也有属子它们自己的“语言”，比如通过叫声或者肢体去表达意图。那么，植物有“语言”吗？很多人觉得植物既不会动也不会说话，无论周边环境发生怎样的变化，它们都无动于衷，怎么可能有自己的语言呢？

②20世纪70年代，一位澳大利亚科学家研究了植物对气候环境的反应，发现在严重干早时期，植物会发出一些奇特的声音。通过进一步的测量和收集数据，他发现声音的源头在植