小学阶段传统游戏与科学探究教育的融合实践研究论文.docx

小学阶段传统游戏与科学探究教育的融合实践研究论文

摘要：本文旨在探讨小学阶段如何将传统游戏与科学探究教育相融合，以提高学生的学习兴趣和探究能力。通过分析传统游戏与科学探究教育的内涵，本文提出了具体的融合实践策略，以期为我国小学教育改革提供有益借鉴。

关键词：小学教育；传统游戏；科学探究；融合实践

一、概念阐述

（一）1.传统游戏的内涵

传统游戏，是指在历史长河中，民间代代相传、具有浓厚民族特色的游戏活动。这些游戏往往以简单易学、趣味性强、参与度高等特点深受孩子们喜爱。传统游戏不仅能够锻炼孩子们的身心，培养团队协作精神，更能激发孩子们的创造力和想象力。例如，捉迷藏、跳皮筋、丢沙包等，都是我国传统