2026年小学二年级班主任工作计划第二学期例文.docx

2026年小学二年级班主任工作计划第二学期例文

经过第一学期的适应与磨合，班级42名学生已基本熟悉校园生活，常规习惯初步养成，但部分学生在自律性、集体意识及学习方法上仍需强化。结合二年级学生7-8岁年龄特点，本学期将以“习惯深耕、情感润心、能力生长”为核心目标，从班级管理、思想引导、学业支持、活动育人、家校协同五方面系统推进，助力学生实现“从适应”到“成长”的跃升。

一、班级管理：细化常规，让规则成为温暖的护航者

针对上学期观察到的“课间追逐偶发、物品整理无序、倾听习惯待加强”等问题，本学期将常规要求具象化为可操作的“小蜜蜂行动指南”，用儿童化语言替代抽象规则。例如，将“轻声慢步”转化为