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2026年小学六年级英语教学工作计划例文

2026年小学六年级英语教学将以《义务教育英语课程标准（2022年版）》为指导，立足学生核心素养发展需求，结合六年级学生认知特点与学业发展阶段特征，聚焦“夯实基础、提升能力、衔接过渡、激趣促学”四大目标，系统规划教学内容与实施路径，助力学生实现小学阶段英语学习的高质量收尾，并为初中英语学习奠定扎实基础。具体教学计划如下：

一、学生学情分析与教学定位

六年级学生已完成小学前五年英语学习，整体具备基础的语言知识储备（能认读约600个核心词汇，掌握一般现在时、一般过去时等基础时态，理解简单句型结构）与语言运用能力（能进行日常情景对话，阅读简短故事，完成句子