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五年级数学方程题目与解析

亲爱的同学们，当我们开始接触数学的更广阔领域时，“方程”这个新朋友便会出现在我们的视野中。它像一把神奇的钥匙，能帮助我们解开许多用算术方法难以解决的问题。学好方程，不仅能提升我们的解题能力，更能培养我们的逻辑思维和分析问题的能力。今天，我们就一起来深入学习五年级数学中方程的相关知识，并通过一些典型题目来巩固和应用这些知识。

一、方程的核心概念回顾

在开始解题之前，让我们先回顾一下方程的基本概念，这是我们解决问题的基础。

*方程：含有未知数的等式叫做方程。例如：`x+5=10`，`3y-2=7`都是方程。这里的`x`和`y`就是我们要寻找的未知数。

*解方程：求方程的解的过程叫做解方程。

*方程的解：使方程左右两边相等的未知数的值，叫做方程的解。

简单来说，方程就是用等号连接起来的含有未知数的式子，而我们解方程的过程，就像是在寻找一个能让天平保持平衡的秘密数字。

二、基础巩固型题目与解析

这类题目主要帮助我们熟悉解方程的基本步骤和方法，理解等式的性质在解方程中的应用。

题目1：解下列方程

1.`x+8=23`

2.`y-15=27`

3.`5a=40`

4.`b÷6=7`

解析：

解方程的依据是等式的基本性质：等式两边同时加上或减去同一个数，等式仍然成立；等式两边同时乘或除以同一个不为0的数，等式仍然成立。

1.解`x+8=23`

想：`x`加上8等于23，那么`x`就等于23减去8。

`x+8-8=23-8`（等式两边同时减去8）

`x=15`

2.解`y-15=27`

想：`y`减去15等于27，那么`y`就等于27加上15。

`y-15+15=27+15`（等式两边同时加上15）

`y=42`

3.解`5a=40`

想：5乘以`a`等于40，那么`a`就等于40除以5。

`5a÷5=40÷5`（等式两边同时除以5）

`a=8`

4.解`b÷6=7`

想：`b`除以6等于7，那么`b`就等于7乘以6。

`b÷6×6=7×6`（等式两边同时乘以6）

`b=42`

小提示：解方程时，我们通常把未知数写在等式的左边，计算过程要规范，每一步都要有依据。

题目2：看图列方程并求解

（假设此处有一个天平图：天平左边有一个砝码`x`克和一个5克的砝码，天平右边有一个20克的砝码，天平保持平衡）

解析：

通过观察图片，我们可以找到等量关系。天平左边是`x`克加上5克，右边是20克，天平平衡说明左右两边重量相等。

列方程：`x+5=20`

解：`x+5-5=20-5`

`x=15`

答：未知数`x`的值是15克。

三、简单应用型题目与解析

这类题目将方程与我们的实际生活联系起来，需要我们从题目描述中找出等量关系，设出未知数，列出方程并求解。

题目3：

学校图书馆买来一批新书，其中故事书有120本，比科技书的2倍还多10本。科技书买了多少本？

解析：

这道题是“比一个数的几倍多几”的类型。我们首先要确定把哪个量设为未知数。通常，我们把“比”字后面的那个未知量设为`x`。

步骤1：设未知数

设科技书买了`x`本。

步骤2：找等量关系

题目中说“故事书比科技书的2倍还多10本”，也就是说：

科技书的本数×2+10本=故事书的本数

步骤3：列方程

`2x+10=120`

步骤4：解方程

`2x+10-10=120-10`（等式两边同时减去10）

`2x=110`

`2x÷2=110÷2`（等式两边同时除以2）

`x=55`

步骤5：检验并作答

把`x=55`代入原方程左边：`2×55+10=110+10=120`，与右边故事书的本数相等，所以`x=55`是正确的。

答：科技书买了55本。

题目4：

小红和小明一起去买文具，小红买了3支钢笔，每支钢笔`x`元，小明买了一个文具盒花了15元。两人一共花了42元。每支钢笔多少元？

解析：

这道题是关于购物总价的问题。我们需要把小红花的钱和小明花的钱加起来，等于他们一共花的钱。

步骤1：设未知数

题目中已经给出每支钢笔`x`元。

步骤2：找等量关系

小红买钢笔的钱+小明买文具盒的钱=一共花的钱

小红买了3支钢笔，每支`x`元，所以小红花了`3x`元。

步骤3：列方程

`3x+15=42`

步骤4：解方程

`3x+