第三章光的折射透镜
跨学科实践
自制天文望远镜;
学习目标
物理观念科学思维科学探究科学态度与责任
了解望远镜的基本结通过自制天文望经历自制天文望激发学生对宇宙探索
构。会设计一个望远远镜的过程,培远镜的全过程,的兴趣,培养学生的
镜,并进行制作。用养学生的逻辑思包括设计、制作、合作精神和坚持不懈
自制的望远镜观察月维和创新思维。调试和观测。的科学态度,增强学
球,并描述月相。
第三章光的折射透镜
跨学科实践
自制天文望远镜;
学习目标
物理观念科学思维科学探究科学态度与责任
了解望远镜的基本结通过自制天文望经历自制天文望激发学生对宇宙探索
构。会设计一个望远远镜的过程,培远镜的全过程,的兴趣,培养学生的
镜,并进行制作。用养学生的逻辑思包括设计、制作、合作精神和坚持不懈
自制的望远镜观察月维和创新思维。调试和观测。的科学态度,增强学
球,并描述月相。
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