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社工考试真题及答案中级

一、单项选择题（每题2分，共10题）

1.社会工作专业伦理守则的核心是（B）

A.服务对象的利益最大化

B.尊重服务对象的自主权

C.社会工作者的个人利益

D.社会工作者的职业发展

2.在社会工作实践中，与服务对象建立专业关系的基础是（A）

A.信任和保密

B.权力和控制

C.指导和领导

D.合作和竞争

3.社会工作中的“优势视角”是指（C）

A.强调服务对象的不足和缺陷

B.忽视服务对象的社会环境

C.关注服务对象的优势和资源

D.只关注服务对象的个人问题

4.社会工作实践中，与服务对象签订服务协议的主要目的是（B）

A.限制服务对象的自由

B.明确服务目标和责任

C.增加社会工作者的权威

D.减少服务对象的期望

5.社会工作中的“同理心”是指（A）

A.理解并回应服务对象的情绪和需求

B.强制服务对象接受社会工作者的观点

C.对服务对象的问题进行批判性分析

D.忽视服务对象的主观感受

6.社会工作实践中，与服务对象进行沟通的主要方式是（C）

A.单向指令

B.强制说服

C.双向互动

D.情感发泄

7.社会工作中的“文化敏感性”是指（B）

A.排斥服务对象的文化背景

B.尊重并理解服务对象的文化差异

C.强制服务对象接受主流文化

D.忽视服务对象的文化需求

8.社会工作实践中，与服务对象进行评估的主要目的是（A）

A.了解服务对象的需求和资源

B.评判服务对象的道德品质

C.控制服务对象的行为

D.贬低服务对象的能力

9.社会工作中的“社会支持网络”是指（C）

A.社会工作者的人际关系

B.服务对象的家庭成员

C.服务对象的社会关系和资源

D.社会工作者的同事关系

10.社会工作实践中，与服务对象结束服务的主要原因是（B）

A.服务对象不再需要帮助

B.服务对象达到服务目标

C.社会工作者失去兴趣

D.服务对象拒绝继续合作

二、多项选择题（每题2分，共10题）

1.社会工作专业伦理守则的主要内容包括（ABCD）

A.尊重服务对象的自主权

B.保护服务对象的隐私

C.避免利益冲突

D.持续专业发展

2.社会工作实践中，与服务对象建立专业关系的技巧包括（ABCD）

A.积极倾听

B.同理心回应

C.清晰沟通

D.建立信任

3.社会工作中的“优势视角”的具体体现包括（ABCD）

A.关注服务对象的优势和资源

B.激发服务对象的内在潜能

C.促进服务对象的自我成长

D.建立服务对象的自信心

4.社会工作实践中，与服务对象签订服务协议的要点包括（ABCD）

A.明确服务目标和内容

B.确定服务时间和频率

C.规定双方的责任和义务

D.设定评估和反馈机制

5.社会工作中的“同理心”的具体表现包括（ABCD）

A.理解服务对象的情绪和需求

B.回应服务对象的主观感受

C.支持服务对象的情感表达

D.促进服务对象的情绪疏导

6.社会工作实践中，与服务对象进行沟通的技巧包括（ABCD）

A.积极倾听

B.清晰表达

C.同理心回应

D.非语言沟通

7.社会工作中的“文化敏感性”的具体体现包括（ABCD）

A.尊重服务对象的文化背景

B.理解服务对象的文化差异

C.适应服务对象的文化需求

D.促进文化融合

8.社会工作实践中，与服务对象进行评估的方法包括（ABCD）

A.个案访谈

B.问卷调查

C.行为观察

D.文件分析

9.社会工作中的“社会支持网络”的具体内容包括（ABCD）

A.家庭成员

B.朋友和同伴

C.社区组织

D.政府机构

10.社会工作实践中，与服务对象结束服务的注意事项包括（ABCD）

A.评估服务效果

B.规划后续支持

C.建立结束仪式

D.保持联系和跟进

三、判断题（每题2分，共10题）

1.社会工作专业伦理守则的制定是为了限制社会工作者的行为。（×）

2.社会工作实践中，与服务对象建立专业关系的基础是权力和控制。（×）

3.社会工作中的“优势视角”是指忽视服务对象的不足和缺陷。（×）

4.社会工作实践中，与服务对象签订服务协议的主要目的是增加社会工作者的权威。（×）

5.社会工作中的“同理心”是指强制服务对象接受社会工作者的观点。（×）

6.社会工作实践中，与服务对象进行沟通的主要方式是单向指令。（×）

7.社会工作中的“文化敏感性”是指排斥服务对象的文化背景。（×）

8.社会工作实践中，与服务对象进行评估的主要目的是评判服务对象的道德品质。（×）

9.社会工作中的“社会支持网络”是指社会工作者的人际关系。（×）

10.社会工作实践中，与服务对象结束服务的主要原因是服务对象拒绝继