基于核心素养的高中数学教学反思与实践研究论文
摘要:本文从核心素养的视角出发,对高中数学教学进行反思与实践研究,旨在提高学生的数学素养,培养其创新能力和实践能力。文章分析了当前高中数学教学中存在的问题,以及核心素养在数学教学中的重要性,结合具体教学案例,探讨了如何将核心素养融入高中数学教学,以实现教育教学目标。
关键词:核心素养;高中数学;教学反思;实践研究
一、背景分析
(一)当前高中数学教学中存在的问题
1.教学方式过于单一
在当前的高中数学教学中,许多教师仍然采用“填鸭式”教学,注重知识的灌输,而忽视了对学生能力的培养。这种方式使得学生在学习过程中缺乏主动性和参与感,容易导致学生对数学
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