（25页PPT）部编版语文六年级下册02第二单元03·索亚历险记课件01.pptxVIP

历险记;学习目标;

生平，思想，代表作，写作风格;@被誉为美国文学中的“林肯”

@·吐国批判现实主义文学的奠基人，世界著名的短篇小说大师。

@代表作短篇小说

《竞选州长》《百万英镑》

长篇小说：《·索亚历险记》《哈克贝利·费恩历险记》;墓执怖誓

逮蔑津蔚

;脏兮兮墓地杰克逊岛木筏篝火教诲岔路倒毙保佑呻吟吹嘘寡妇褴褛烦躁胳膊膝盖灰烬驰骋黝黑绶带懊悔遐想哽咽煎熬萌生嫁祸吹嘘溺水煞白

;嚎啕大哭心花怒放气概非凡自鸣得意密密匝匝游移不定冥思苦想功勋赫赫陈词滥调

涕泗横流浑身解数忘乎所以火烧火燎荒无人烟无依无靠无忧无虑无拘无束落荒而逃游手好闲欣喜若狂若无其事鱼贯而入费尽口舌衣衫褴褛成群结队滔滔不绝浩浩荡荡东窜西走臭味相投惊弓之鸟;

课文描写了以·索亚为首的一群孩子天真浪漫的生活。他们为了摆脱枯燥无味的功课、虚伪的教义和呆板的生活环境而作出的冒险经历。;

;

（如，半夜到墓地去试胆量：山洞迷路等。）;

撒切尔太太、波莉姨妈、、彼得、医生、乔埃、贝琪、哈克、乔奇、撒切尔法官及镇上的人们.;精彩片段讲述的是什么内容？精彩片段是梗概中的哪一部分？;思考：

1、你觉得个怎样的孩子？

2、课文哪些地方的描写给你的印象最深？;（个聪明爱动的孩子，在他身上集中体现了智慧、计谋、正义、勇敢乃至领导才能等。他是一个多重角色的集合，足智多谋，富于同情心，对现实环境持反感态度，一心要冲出桎梏，去当绿林好汉，过行侠仗义的生活。）;你认为课文中的精彩片段“精彩”在什么地方？;1.细节描写传神：述自己的历险过程时的语言，都细腻地表现出了人物的心情与性格。

2.语言描写幽默、生动略有讽刺夸张：讲历险时不停“怎样”“如何”，夸嘘溢于言表。

3.侧面烘托：小镇上人们的表现，有力地衬托出冒险与勇敢机智的精神。;议一议：

1、你觉得.吐么要塑造样一个艺术形象呢?

2、你希望经历样的“历险”生活吗?为什么??;质疑探究1;质疑探究2;质疑探究3;质疑探究;4.在这部小说中，你印象最深刻的一个情节是什么？

;拓展实践;1.《·索亚历险记》的，是19世纪国现实主义文学的杰出代表，他出生下层，关心民众受到敬重，被誉为

“”。

2.请概括《·索亚历险记》中最精彩的两个故事情节：（不超过6字）

。

3.·索亚是一个，

的“顽童”形象。;阅读课本P69—P87,完成下列填空题：

1.《·索亚历险记》的，是19世纪国现实主义文学的杰出代表，他一生撰写了10多部长篇小说与作品集。它与被认为是他的姊妹篇。他出生下层，关心民众受到敬重，被誉为

。

2当“海盗”去》描写了厌倦了，体验了人情的冷暖和情感的孤独厚的心理活动，表现了青少年在成长期特有的心态。《海盗生活》描写了、、和三个小“海盗”在的清晨生活，表现出三个少年在摆脱成人的禁锢后，的生活《洞中历险》描写了历险过程中所表现出来的的精神，以及他们在死亡与恐怖的威胁中表现出来的毫无杂念的人性与高尚纯洁的友谊。