艺术课程对小学生审美能力培养的实证研究论文
摘要:本文通过实证研究,探讨了艺术课程对小学生审美能力培养的重要性。通过对实际教学案例的分析,揭示了艺术课程在提高学生审美素养、激发创造力和培养综合素质方面的积极作用,为我国基础教育阶段艺术教育的推广和改革提供了有益参考。
关键词:艺术课程;小学生;审美能力;实证研究
一、引言
(一)1.艺术课程在基础教育阶段的地位日益凸显。随着我国教育改革的深入推进,艺术教育逐渐受到广泛关注。艺术课程作为一种培养学生综合素质的重要途径,不仅有助于提高学生的审美能力,还能激发学生的创造力和想象力。在基础教育阶段,艺术课程的开设对于培养学生的全面发展具有重要意义。
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