湘西市重点中学2025届八上数学期末统考试题含解析.docVIP

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  • 2026-01-31 发布于重庆
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湘西市重点中学2025届八上数学期末统考试题含解析.doc

2022-2023学年八下数学期末模拟试卷

注意事项:

1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。

2.答题时请按要求用笔。

3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。

4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。

5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、选择题(每题4分,共48分)

1.如图,两车从南北方向的路段的端出发,分别向东、向西行进相同的距离到达两地,若与的距离为千米,则与的距离为()

A.千米 B.千米 C.千米 D.无法确定

2.下列命题中是真命题的是()

A.三角形的任意两边之和小于第三边

B.三角形的一个外角等于任意两个内角的和

C.两直线平行,同旁内角相等

D.平行于同一条直线的两条直线平行

3.如图,在中,,将绕点逆时针旋转,使点恰好落在线段上的点处,点落在点处,则两点间的距离为()

A. B. C. D.

4.下列长度的三条线段不能构成直角三角形的是()

A.3、4、5 B.5、12、13 C.2、4、 D.6、7、8

5.某电子元件厂准备生产4600个电子元件,甲车间独立生产了一半后,由于要尽快投入市场,乙车间也加入该电子元件的生产,若乙车间每天生产的电子元件是甲车间的1.3倍,结果用33天完成任务,问甲车间每天生产电子元件多少个?在这个问题中设甲车间每天生产电子元件x个,根据题意可得方程为

A. B.

C. D.

6.PM2.5是大气压中直径小于或等于0.0000025m的颗粒物,将0.0000025用科学记数法表示为()

A.0.25×10﹣5 B.0.25×10﹣6 C.2.5×10﹣5 D.2.5×10﹣6

7.如图,是的平分线,垂直平分交的延长线于点,若,则的度数为()

A. B. C. D.

8.下列命题中,是真命题的是()

①两条直线被第三条直线所截,同位角相等;

②在同一平面内,垂直于同一直线的两条直线互相平行

③三角形的三条高中,必有一条在三角形的内部

④三角形的三个外角一定都是锐角

A.①② B.②③ C.①③ D.③④

9.如图,是学校举行“爱国主义教育”比赛活动中获得前10名学生的参赛成绩,对于这些成绩,下列说法正确的是()

A.众数是90分 B.中位数是95分

C.平均数是95分 D.方差是15

10.如图,在小正三角形组成的网格中,已有7个小正三角形涂黑,还需要涂黑个小正三角形,使它们和原来涂黑的小正三角形组成新的图案既是轴对称图形又是中心对称图形,则的最小值为()

A.3 B.4 C.5 D.6

11.一次函数的图象经过点,且随的增大而减小,则的值是().

A.2 B. C.0 D.

12.11名同学参加数学竞赛初赛,他们的等分互不相同,按从高分录到低分的原则,取前6名同学参加复赛,现在小明同学已经知道自己的分数,如果他想知道自己能否进入复赛,那么还需知道所有参赛学生成绩的()

A.平均数B.中位数C.众数D.方差

二、填空题(每题4分,共24分)

13.如图,在△ABC中,∠ACB=90°,AC=15,BC=9,点P是线段AC上的一个动点,连接BP,将线段BP绕点P逆时针旋转90°得到线段PD,连接AD,则线段AD的最小值是______.

14.如图,在中,是的垂直平分线,且分别交于点和,,则等于_______度.

15.甲、乙两地相距1000km,如果乘高铁列车从甲地到乙地比乘特快列车少用3h,已知高铁列车的平均速度是特快列车的1.6倍,设特快列车的平均速度为xkm/h,根据题意可列方程为__.

16.若,则___________.

17.如图,在Rt△ABC中,两直角边长分别为a、b,斜边长为c.若Rt△ABC的面积为3,且a+b=1.则(1)ab=;(2)c=.

18.如图,等腰三角形ABC的底边BC长为4,面积是16,腰AC的垂直平分线EF分别交AC,AB边于E,F点,若点D为BC边的中点,点M为线段EF上一动点,则△CDM周长的最小值为______.

三、解答题(共78分)

19.(8分)已知:如图,等腰三角形中,,等腰三角形中,,点在上,连接.

求证:.

20.(8分)已知一次函数y=2x+b.

(1)它的图象与两坐标轴所围成的图形的面积等于4,求b的值;

(2)它的图象经过一次函数y=-2x+1、y=x+4图象的交点,求b的值.

21.(8分)如图,在中,,

(1)作边的垂直平分线,与、分别相交于点(用尺规作图,保留作图痕迹,不要求写作法);

(2

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