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《广美版美术一年级上册《第一单元我爱我们的校园》大单元教学设计》
(基于2022年版义务教育艺术课程标准)
一、内容分析与整合
1.1教学内容分析
本单元聚焦一年级新生初入校园的生活体验,以“我爱我们的校园”为核心主题,精心编排三课内容,形成有机整体。第一课《校园真美呀》引导学生从视觉感知入手,观察校园中的建筑、植物、设施等具象元素,如红砖教学楼的轮廓、操场边摇曳的银杏树、花坛里绽放的月季,旨在唤醒儿童对环境的审美敏感度。在实际教学中,我们发现低龄学生往往对色彩和形状有天然亲近感,例如当他们描述“滑梯是蓝色的,像大海一样”时,已初步展现形象思维与情感联结。
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