生物与环境关系学案：探究生物生存条件及互动机制.pdfVIP

课题生物与环境的关系

导学卡

1.学习目标

⑴举例说出光、水、温度等是生物的环境条件

⑵举例说明生物和环境之间的关系

⑶参与科学探究活动

2.学习任务

⑴生物的依赖一定的环境。虽然地球上有的地方寒冷，有的地方

炎热，有的地方炎热，有的地方干燥，有的地方潮湿，但几乎都有生

物。请列举出影响生物生活的各种因素，并尝试归类。

⑵在影响鼠妇分布的环境因素的探究活动中，影响鼠妇生活的主要环

境因素有哪些？针对鼠妇生活的环境，对影响鼠妇分布的主要环境因

素做出假设，并尝试设计实验，探究这些因素对鼠妇生活的影响。

⑶蚯蚓的形态、结构和生理功能是如何适应环境的？它的又是如

何影响环境的？你还能分析其他生物对环境的适应和影响吗？尝试

分析两种生物。

3.学习疑点

训练卡

一、基础题

1.生物与环境的关系是（）

A.生物受环境的限制，环境不受生物的影响B.生物与环境相互影

响

C.生物决定环境如何改变D.环境对生物的总是有利的

2.导致生长在沙漠地区的大多数植物根发达，而地上部分十分矮

小的主要是（）

A.阳光不足B.缺少水分C.温度过高D.空气污染

3.植