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2025年教师资格证《中学综合素质》专项突破

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、单项选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分。每小题只有一个选项符合题意。）

1.《中华人民共和国义务教育法》规定，实施义务教育的学校实行（）。

A.收费教育制度

B.公办和民办并行的教育制度

C.免费义务教育制度

D.财政包干的教育制度

2.教师在教育教学活动中应当尊重学生的人格，不得歧视学生，不得对学生实施（）。

A.惩罚

B.批评教育

C.适当的惩罚

D.生理和心理上的虐待

3.“学高为师，身正为范”体现了教师职业道德规范中的（）要求。

A.忠诚于人民的教育事业

B.关爱学生

C.为人师表

D.教书育人

4.在课堂教学中，教师发现个别学生睡觉，恰当的处理方式是（）。

A.立即大声呵斥，责令其坐起

B.批评该学生，并让全班同学都警惕

C.待下课后，私下找该学生了解情况，进行教育引导

D.请班干部对其进行批评教育

5.中学生小华学习成绩优异，但性格内向，不善于与人交往。教师应遵循的教育原则是（）。

A.因材施教原则

B.系统性原则

C.理论联系实际原则

D.可接受性原则

6.教师小王经常利用课余时间免费辅导学习有困难的学生，体现了其教师职业道德规范中的（）。

A.教书育人

B.关爱学生

C.为人师表

D.科学研究

7.班主任在组织班级活动时，充分发挥每个学生的特长，增强班级凝聚力，这体现了班主任工作的（）。

A.教育性

B.活动性

C.导向性

D.民主性

8.《中华人民共和国未成年人保护法》规定，学校、幼儿园的教职员工应当尊重未成年人的人格尊严，不得（）。

A.对未成年人进行体罚或者变相体罚

B.对未成年人进行批评教育

C.对未成年人进行心理健康教育

D.对未成年人进行安全教育

9.教育的本质属性是（）。

A.社会性

B.实践性

C.科学性

D.道德性

10.某教师在进行教学设计时，注重激发学生的学习兴趣和主动性，培养学生解决实际问题的能力。该教师遵循的教学理念是（）。

A.知识传授中心论

B.能力本位论

C.范例教学论

D.掌握学习论

11.学生小丽在课堂上故意捣乱，影响其他同学学习。教师首先应该采取的措施是（）。

A.批评小丽，并让其在课堂上做检讨

B.立即制止小丽的行为，课后对其进行教育

C.忽视小丽的行为，继续进行教学

D.请家长来学校，共同教育小丽

12.教师职业的最大特点在于其劳动的（）。

A.创造性

B.复杂性

C.长期性

D.社会性

13.“十年树木，百年树人”这句话强调了教师劳动的（）。

A.社会性

B.专业性

C.长期性

D.创造性

14.教师小张在教学过程中，注重培养学生的批判性思维和创新能力，体现了其（）。

A.职业理想

B.职业信念

C.职业情操

D.职业能力

15.教育公平的基本要求是（）。

A.机会均等

B.资源均衡

C.成绩优异

D.管理规范

二、简答题（本大题共4小题，每小题5分，共20分。）

16.简述教师职业道德规范的主要内容。

17.简述班主任在班级管理中的角色和职责。

18.简述中学阶段学生身心发展的主要特点。

19.简述教育法律关系中常见的法律关系主体。

三、材料分析题（本大题共2小题，每小题10分，共20分。）

20.阅读下列材料，并回答问题：

张老师是某中学的一名语文教师，教学经验丰富，深受学生喜爱。一天，在课堂上讲解一篇关于环保的文章时，张老师鼓励学生积极发言，表达自己对环保的看法。这时，学生小王突然站起来说：“老师，我觉得环保没什么用，反正地球最终会毁灭。”课堂顿时安静下来，其他同学都用惊讶的目光看着小王。张老师愣了一下，随即微笑着说：“小王同学提出了一个很有深度的问题，地球毁灭确实是科学界正在探讨的一个话题。不过，即使地球最终会毁灭，我们作为地球的一份子，也应该尽自己所能去保护它，让它在我们的手里变得更美好一些。小王，你还有什么想法吗？”随后，张老师引导