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- 2026-01-31 发布于河北
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广东省汕头市潮南区校联考2025-2026学年七年级上学期
1月期末道德与法治试题
一、选择题:本大题共20小题,每小题3分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。
1.“青年之文明,奋斗之文明也,与境遇奋斗,与时代奋斗,与经验奋斗。故青年者,人生之王,人生之春,人生之华也。”在最宝贵的年华里,乘风破浪,披荆斩棘,朝着心中所想、所向、所梦奋勇启航,才是青春的模样。这说明,诠释青春的模样,我们应该()
①珍视当下,汲取知识长能力
②静待奇迹,坐等好运自己来
③把握机遇,勇担责任共努力
④放飞自我,尽情玩乐享青春
A.①③ B.①② C.②④ D.③④
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查对青春的理解。
①:珍视当下、汲取知识符合“与经验奋斗”的奋斗精神,故①符合题意;
②:“静待奇迹”与“奋勇启航”“披荆斩棘”的主动奋斗相悖,故②说法错误;
③:把握机遇、勇担责任呼应“与时代奋斗”的集体奋斗要求,故③符合题意;
④:“尽情玩乐”忽视奋斗主旨,与“朝着心中所想奋勇启航”的方向性相悖,故④说法错误;
故本题选A。
2.当你无法从一楼蹦到三楼的时候,请别忘了走楼梯。要记住,伟大的成功往往不是一蹴而就的。必须学会分解你的目标,逐步实现。这告诉我们规划初中生活()
①应当先确定个人的发展目标
②应当制订行动方案
③完全依赖老师和家长的帮助设定目标
④要对发展目标进行分解,列出时间表
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查人生规划的相关知识。
①:规划初中生活需要有明确的发展目标,才能朝着既定目标采取合适的措施,故①符合题意;
②:确定好目标后,需制定具体行动方案来实现自己的目标,故②符合题意;
③:“完全依赖”他人会削弱自主规划能力,不符合独立成长要求,故③说法错误;
④:题干通过“分解目标,逐步实现”,强调合理规划初中生活的方法应该将大目标分解为阶段性任务,故④符合题意;
故本题选D。
3.为帮助同学们做更好的自己,小秦在班里做了调查研究,下而解决办法不合适的是()
选项
存在问题
产生原因(部分)
解决办法
A
上课睡觉
晚上熬夜玩手机
个人严格自律,父母加强监管
B
作业拖拉
边写边玩习惯差
加强体育锻炼,保持乐观心态
C
逃避值日
没有担当不尽责
完善值日制度,班委加强监督
D
顶撞老师
缺乏尊重少沟通
学会尊重老师,掌握沟通技巧
A.A B.B C.C D.D
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查做更好的自己。
A:晚上熬夜玩手机,造成上课睡觉,通过个人严格自律,父母加强监管养成良好休息习惯,故A说法正确;
B:做作业时,边写边玩习惯差,完成作业拖拉,应主动改正缺点,养成良好的学习习惯,提高做作业的效率,故B说法错误;
C:值日生没有担当不尽责,逃避值日,通过完善值日制度,班委加强监督,提高值日生责任意识,促使值日生完成值日,故C说法正确;
D:师生之间缺乏尊重少沟通,从而顶撞老师,需通过学会尊重老师,掌握沟通技巧,建立良好的师生关系,故D说法正确;
本题属于逆向选择,故本题选B。
4.在综合素质评价活动中,某同学描绘了他的“自画像”。由此可知()
我眼中的我
父母眼中的我
同学眼中的我
老师眼中的我
个子矮、皮肤黑、自尊自信、爱好书法
健康、调皮、好动、孝顺
诚实守信、热情开朗、乐于助人
尊敬师长、学习勤奋、关心班集体
①探索自己、认识自己是自我意识不断增强的表现
②我们可以从生理、心理、社会关系等方面来认识自己
③他人评价有助于我们形成更为客观、完整、清晰的自我认识
④要善于利用自己的优势和长处,做完美的自己
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查正确认识自己的途径、正确认识自己的意义、他人评价的意义的相关知识。
①:题干中该同学描绘了不同视角下的自画像,体现了对自我的探索和认识,这是自我意识增强的表现,故①符合题意;
②:表格中个子矮、皮肤黑属于生理特征,自尊自信属于心理特征,孝顺乐于助人关心班集体等属于社会关系方面的特征,说明可以从多维度认识自己,故②符合题意;
③:父母、同学、老师的评价提供了不同视角的他人评价,有助于形成更全面客观的自我认知,故③符合题意;
④:做完美的自己表述错误,人无完人,我们应接纳不足而非追求绝对完美,且材料未强调利用优势,故④说法错误;
故本题选A。
5.2024年4月至6月,为引导广大团员青年爱读书、读好书、善读书,团中央基层建设部、全国学联秘书处倡导开展了“为中国式现代化挺膺担当——青春年少好读书”2024年主题读书季活动。参与该活动有利于青少年()
①增强能力,增长智慧②为实现梦想积蓄力量
③忽视
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