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2025年《教育知识与能力》中学资格模拟测试

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、单项选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分。下列每小题备选项中，只有一项最符合题意，请将其字母标号填涂在答题卡相应位置。）

1.教育作为一种培养人的活动，其本质属性是（）。

A.社会性B.实践性C.意识性D.培养性

2.“教育无目的”是哪位教育家提出的观点？（）

A.裴斯泰洛齐B.杜威C.康德D.洛克

3.我国义务教育的根本任务是（）。

A.普及九年义务教育B.培养四有新人C.提高国民素质D.发展经济

4.班级授课制的主要优点是（）。

A.便于因材施教B.有利于学生独立思考C.便于学生之间交往D.有利于发挥教师主导作用

5.“学而时习之，不亦说乎”体现了教学的（）。

A.巩固性原则B.启发性原则C.理论联系实际原则D.因材施教原则

6.中学生思维发展的主要特征是（）。

A.具体形象思维占主导B.抽象逻辑思维迅速发展C.直觉思维占主导D.创造性思维高度发达

7.学生学习的根本动力是（）。

A.外部奖励B.学习兴趣C.家长期望D.社会压力

8.在中学生德育过程中，教育者、受教育者、德育内容、德育方法这四个基本要素之间，处于主导地位的是（）。

A.教育者B.受教育者C.德育内容D.德育方法

9.中学班主任工作的核心是（）。

A.班级日常管理B.班级活动组织C.班级人际关系建立D.班级干部培养

10.教师职业道德的核心是（）。

A.爱国守法B.关爱学生C.教书育人D.为人师表

11.“一把钥匙开一把锁”体现的教学原则是（）。

A.科学性与思想性统一原则B.理论联系实际原则C.因材施教原则D.巩固性原则

12.课程内容的主要载体是（）。

A.教学大纲B.教科书C.教学计划D.教学目标

13.班级里有一些学生经常在一起玩，形成小团体，这种现象属于（）。

A.群体B.小团体C.小团体行为D.集体

14.学生小华学习基础较差，但动手能力很强，教师应为他制定的学习目标是（）。

A.培养他的创新精神B.提高他的学习成绩C.帮助他掌握基本技能D.发展他的个性特长

15.教师在课堂上运用多媒体课件进行教学，这属于（）。

A.教学方法B.教学手段C.教学工具D.教学媒体

16.“教育是培养人的活动”这句话体现了教育的（）。

A.社会性B.阶级性C.生产性D.培养性

17.根据埃里克森的社会心理发展理论，中学生主要面临的心理发展任务是（）。

A.自我同一性与角色混乱B.亲社会性与亲疏关系C.权威性与服从D.信任感与安全感

18.教师通过创设问题情境，引导学生积极思考，自行发现规律，这种教学方法是（）。

A.讲授法B.讨论法C.实验法D.发现法

19.我国教育法的基本原则不包括（）。

A.教育公平原则B.教育自主原则C.教育发展原则D.教育服务原则

20.学生小丽经常上课迟到，教师多次批评教育无效，后与家长沟通，家长也配合进行教育，小丽的行为得以改正。这体现了（）。

A.教育的一致性与连贯性原则B.因材施教原则C.理论联系实际原则D.长善救失原则

二、简答题（本大题共4小题，每小题5分，共20分。）

21.简述教育的本质属性。

22.简述中学教师常用的教学方法有哪些。

23.简述中学生常见的情绪问题及其调适方法。

24.简述《中华人民共和国教师法》规定的教师享有的权利。

三、材料分析题（本大题共2小题，每小题10分，共20分。）

25.材料：小明是初二年级的学生，最近学习成绩下降，情绪低落。班主任找到小明谈话，了解到他最近和好朋友发生了矛盾，心里很难过，影响了学习。小明说：“我真的很笨，什么都做不好，大家肯定都看不起我。”

请结合心理学知识，分析小明可能面临的心理问题，并提出相应的教育建议。

26.材料：某中学组织了一次以“弘扬民族精神”为主题的班会活动。班会上，同学们通过演讲、诗歌朗诵、知识竞赛等形式，深入了解了中华民族的奋斗历程和伟大精神，并讨论了如何在日常学习生活中践行民族精神。

请结合班级管理的相关知识，分析这次班会活动的意义。

四、论述题（本大题共1小题