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2025年教师资格证《中学体育与健康》专项

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。下列每小题选项中，只有一项是最符合题意的，请将正确选项的字母填在题后的括号内。）

1.中学体育与健康课程的目标不包括以下哪一项？

A.促进学生身体正常发育和技能发展

B.培养学生良好的生活习惯和卫生习惯

C.增强学生体质，提高学生运动能力

D.提高学生的政治觉悟和思想道德水平

2.以下哪种教学方法不属于体育教学方法？

A.讲授法

B.演示法

C.讨论法

D.政治灌输法

3.在体育教学中，教师常用的评价方式不包括以下哪一种？

A.形成性评价

B.终结性评价

C.定性评价

D.定量评价

4.以下哪种运动项目属于集体项目？

A.田径

B.篮球

C.体操

D.游泳

5.中长跑比赛中，运动员出现“极点”现象时，应采取哪种措施？

A.立即停止运动

B.加快速度

C.降低速度，调整呼吸

D.强行坚持，不采取任何措施

6.以下哪种方法不属于运动损伤的预防措施？

A.加强热身活动

B.合理安排运动负荷

C.运动中突然发力

D.做好整理活动

7.体育教学中，教师组织学生进行小组合作学习的主要目的是什么？

A.提高学生的运动技能

B.培养学生的合作意识和团队精神

C.增加学生的运动量

D.完成教学任务

8.以下哪种现象不属于青春期学生的生理特征？

A.身高突增

B.体重增加

C.性器官发育成熟

D.感觉器官灵敏度下降

9.在体育教学中，教师进行安全教育的目的是什么？

A.避免学生发生运动损伤

B.增强学生的安全意识

C.确保教学活动的顺利进行

D.以上都是

10.“健康第一”的指导思想在体育教学中的具体体现是什么？

A.注重运动技能的培养

B.强调运动负荷的安排

C.关注学生的身心健康全面发展

D.重视运动结果的评价

二、填空题（本大题共5小题，每空1分，共10分。请将正确答案填在横线上。）

1.中学体育与健康课程的教学内容主要包括______、______和______三个方面。

2.体育教学的基本组织形式是______。

3.运动技能的形成过程一般经历______、______、______和______四个阶段。

4.健康是指一种______、______和______的完好状态。

5.体育教师的专业素养主要包括______、______和______等方面。

三、简答题（本大题共3小题，每小题6分，共18分。请简要回答下列问题。）

1.简述中学体育与健康课程的教学原则。

2.简述运动损伤的分类。

3.简述体育教师如何培养学生的运动兴趣。

四、论述题（本大题共1小题，12分。请结合实际，论述如何在体育教学中落实“健康第一”的指导思想。

五、案例分析题（本大题共1小题，20分。）

某中学体育教师在进行篮球教学时，发现部分学生对篮球运动缺乏兴趣，上课积极性不高。请结合案例，分析造成该现象的原因，并提出相应的改进措施。

试卷答案

一、选择题

1.D

2.D

3.（无）

4.B

5.C

6.C

7.B

8.D

9.D

10.C

二、填空题

1.运动技能、健康行为、体育文化

2.课堂教学

3.初始阶段、泛化阶段、巩固阶段、自动化阶段

4.身体上、精神上、社会适应上

5.专业知识、教学能力、职业道德

三、简答题

1.中学体育与健康课程的教学原则：

*健康第一原则：将促进学生健康成长作为体育教学的根本出发点和归宿。

*学生主体原则：尊重学生的主体地位，激发学生的学习兴趣和主动性。

*身心协调发展原则：注重学生身体和心理的协调发展。

*循序渐进原则：根据学生的年龄特点和身心发展规律，循序渐进地安排教学内容和运动负荷。

*因材施教原则：根据学生的个体差异，采取不同的教学方法和手段。

*科学性原则：遵循体育教学的客观规律，运用科学的教学方法。

2.运动损伤的分类：

*按损伤的性质分类：创伤、劳损、过度疲劳。

*按损伤的时间分类：急性损伤、慢性损伤