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- 2026-01-31 发布于山西
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2025年[四川]教师资格证《保教知识与能力》专项训练
考试时间:______分钟总分:______分姓名:______
一、单项选择题(每题2分,共20分)
1.学前儿童思维的主要特点是()。
A.具体形象性B.抽象逻辑性C.直觉行动性D.形式逻辑性
2.根据皮亚杰的认知发展理论,2-7岁儿童处于()阶段。
A.感知运动B.前运算C.具体运算D.形式运算
3.学前儿童社会性发展的核心是()。
A.自我意识的发展B.亲社会行为的发展C.情绪的发展D.认知的发展
4.“教育者有目的地引导幼儿参与活动,支持幼儿的探索,并用适当的方式帮助幼儿提升经验”描述的是()。
A.学前教育目标B.学前教育内容C.学前教育方法D.学前教育原则
5.幼儿园环境创设的首要原则是()。
A.安全性B.教育性C.实用性D.艺术性
6.幼儿园游戏的主要形式是()。
A.有规则游戏B.表演游戏C.活动游戏D.自由游戏
7.学前儿童健康教育的核心内容是()。
A.饮食习惯B.运动习惯C.卫生习惯D.心理健康
8.幼儿园语言教育的核心目标是促进幼儿()的发展。
A.语言表达能力B.阅读能力C.书写能力D.听觉理解能力
9.在幼儿园科学教育活动中,教师引导幼儿通过观察、触摸、闻嗅等方式感知周围事物,这体现了科学教育的()特点。
A.实践性B.探究性C.趣味性D.生活化
10.学前儿童艺术教育的核心目标是培养幼儿的()。
A.艺术技能B.艺术欣赏能力C.艺术创造力D.艺术表现力
二、多项选择题(每题2分,共10分)
1.学前儿童情绪发展的特点包括()。
A.情绪体验日益丰富B.情绪逐渐社会化C.情绪调节能力增强D.情绪稳定性提高E.情绪冲动性较强
2.学前教育促进幼儿身体发展的主要内容有()。
A.大肌肉动作发展B.小肌肉动作发展C.神经系统发展D.生长发育E.预防疾病
3.幼儿园教师的专业素养包括()。
A.学科知识B.教育理论C.教育技能D.职业道德E.身心健康
4.幼儿园游戏的教育价值体现在()。
A.促进幼儿身体发展B.促进幼儿认知发展C.促进幼儿社会性发展D.促进幼儿情绪发展E.促进幼儿个性发展
5.幼儿园环境创设的形式包括()。
A.物理环境创设B.心理环境创设C.教育活动创设D.区域活动创设E.师幼互动创设
三、判断题(每题1分,共10分)
1.学前儿童的学习是以直接经验为基础,在游戏和日常生活中进行的。()
2.幼儿园教育的目标是培养全面发展的社会主义建设者和接班人。()
3.幼儿园教育应以促进幼儿体、智、德、美全面发展为目标。()
4.幼儿园教师应尊重幼儿的人格,平等对待每一个幼儿。()
5.幼儿园教育应注重培养幼儿的创造力和想象力。()
6.幼儿园教育活动应注重游戏化,激发幼儿的学习兴趣。()
7.幼儿园教师应与家长保持密切联系,共同促进幼儿的发展。()
8.幼儿园教育应注重培养幼儿的规则意识和自律能力。()
9.幼儿园教育应注重培养幼儿的社会交往能力和合作精神。()
10.幼儿园教育应注重培养幼儿的终身学习的能力。()
四、简答题(每题5分,共20分)
1.简述学前儿童身体发展的主要内容。
2.简述学前教育促进幼儿社会性发展的主要途径。
3.简述幼儿园教师职业道德的基本要求。
4.简述幼儿园游戏活动对幼儿发展的意义。
五、论述题(每题10分,共20分)
1.结合实际,论述如何在幼儿园教育活动中培养幼儿的观察力。
2.结合实际,论述如何创设良好的幼儿园心理环境。
六、案例分析题(每题15分,共30分)
1.小明是幼儿园中班的一名幼儿,他在游戏时经常与其他幼儿发生冲突,不愿意与他人合作。请结合幼儿社会性发展的特点,分析小明行为产生的原因,并提出相应的教育建议。
2.幼儿园大班正在进行科学活动“神奇的磁铁”,教师引导幼儿通过实验的方式探索磁铁的特性。请结合幼儿科学教育的特点,分析该活动的教育价值,并提出改进建议。
试卷答案
一、单项选择题
1.A
2.B
3.A
4.C
5.A
6.D
7.B
8.A
9.B
10.C
二、多项选择题
1.ABE
2.ABDE
3.ABCD
4.ABCDE
5.AB
三、判断题
1.√
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