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2026年教师职称-江西-江西教师职称（基础知识、综合素质、初中生物）历年参考题库含答案详解

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案，请选出最恰当的选项（共20题）

1、根据布鲁姆教育目标分类学，分析属于认知领域的（）

A.记忆

B.理解

C.应用

D.分析

2、初中生物中，绿色植物光合作用的产物是（）

A.葡萄糖和氧气

B.淀粉和氧气

C.葡萄糖和二氧化碳

D.二氧化碳和水

3、教师职业道德中爱岗敬业强调（）

A.提升待遇要求

B.热爱教育事业的情怀

C.强制完成教学任务

D.接受学校统一管理

4、皮亚杰认知发展理论中，具体运算阶段儿童能理解（）

A.守恒概念

B.抽象逻辑推理

C.延迟模仿

D.数概念

5、生态系统中的分解者主要功能是（）

A.生产有机物

B.控制种群数量

C.分解有机物

D.促进物质循环

6、根据《教师法》，教师培训应重点强化（）

A.学历提升

B.教学能力

C.行政考核

D.职称评审

7、初中生物中，种子的萌发条件不包括（）

A.适宜温度

B.充足水分

C.氧气供应

D.光照条件

8、杜威做中学理论强调（）

A.教师主导课堂

B.学生自主探究

C.教材中心地位

D.考试导向学习

9、教师专业发展阶段中，关注生存阶段的核心矛盾是（）

A.教学能力与职业认同

B.学生差异与统一要求

C.职业规范与个人发展

D.工作压力与时间管理

10、孟德尔遗传定律中，显性性状的表现条件是（）

A.纯合体存在显性基因

B.杂合体携带隐性基因

C.显性基因纯合或杂合

D.隐性基因纯合

11、下列关于光合作用叙述正确的是：（）

A.光合作用产物是葡萄糖和氧气

B.光反应在叶绿体基质中进行

C.植物进行光合作同时吸收二氧化碳

D.光合作用需要光照条件

12、《教师法》明确教师权益保障的修订时间为（）

A.2017年

B.2019年

C.2020年

D.2022年

13、下列教学原则中，强调知识迁移的是（）

A.因材施教

B.正迁移与负迁移结合

C.理论联系实际

D.分层教学

14、初中生物教材中“绿色植物的光合作用”章节属于（）

A.生命系统与生态系统

B.细胞结构与功能

C.遗传与进化

D.生物多样性

15、下列属于生态系统组成成分的是（）

A.气候条件

B.生产者

C.水资源

D.人类活动

16、初中生物教材中“生态系统物质循环”章节的核心概念是（）

A.能量流动

B.物质循环

C.食物网

D.生态平衡

17、初中生物教材版本中，全国统一使用的是（）

A.人教版

B.苏教版

C.沪教版

D.粤教版

18、心理学流派中，主张通过行为训练建立条件反射的是（）

A.人本主义

B.行为主义

C.认知主义

D.建构主义

19、新课程改革提出的核心理念是（）

A.增加课时

B.推进素质教育

C.扩大招生规模

D.提高教师工资

20、初中生物实验“探究种子萌发条件”中，对照组应设置（）

A.不播种子

B.正常发芽

C.湿度不足

D.光照条件

二、多项选择题

下列各题有多个正确答案，请选出所有正确选项（共10题）

21、以下关于初中生物生态系统知识表述正确的是：（）

A.生态系统的成分包括非生物物质和生物成分

B.生产者主要指绿色植物和动物

C.食草动物属于消费者

D.生态系统的物质循环需要分解者参与

E.生态系统的能量流动是单向的

22、教师职业道德规范要求下列行为属于“关爱学生”范畴的是：（）

A.对学习困难学生降低教学要求

B.定期与家长沟通学生成长情况

C.因家庭背景差异区别对待学生

D.在集体活动中合理分配任务

E.对违反纪律学生进行批评教育

23、下列教育心理学理论强调学习者的主动参与是：（）

A.行为主义理论

B.建构主义理论

C.认知主义理论

D.人本主义理论

E.生态学习理论

24、植物细胞结构中，控制物质进出细胞膜的主要结构是：（）

A.细胞壁

B.细胞膜

C.细胞质

D.细胞核

E.高尔基体

25、初中生物实验中，探究种子萌发条件需排除的变量是：（）

A.土壤类型

B.水量供给

C.温度变化

D.光照强度

E.种子质量

26、下列属于生态系统物质循环环节的是：（）

A.植物通过光合作用固定太阳能

B.草食动物吃掉食草植物

C.分解者将落叶转化为无机物

D.鸟类传播种子形成新群落

E.