研究报告
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首届全国大中小学外语教材建设与研究高端论坛综述
一、论坛背景与目的
1.论坛背景介绍
随着全球化进程的不断加速,外语教育在我国教育事业中的地位日益凸显。近年来,我国大中小学外语教材的建设与改革取得了显著成果,但与此同时,也面临着一系列挑战。首先,教材内容的时效性、实用性、科学性有待提高,以适应不断变化的社会需求。据《中国外语教材发展报告》显示,截至2023年,我国已有超过50套中学外语教材投入使用,但仍需根据新形势下学生的学习需求进行优化更新。
其次,教材编写团队的专业结构尚需优化。当前,我国外语教材编写人员主要集中在高校和教育机构,而企业界和一线
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