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- 2026-01-31 发布于北京
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Unit5.生日快乐第一教学设计
课题Happybirthday单元5学科英语年级3
知识与技能目标:能初步听懂、会说、会读单词birthdaycake/birthdayparty/birthdaycard/stamp
yrfeet/Snapyourfingers/turnaround
ou
学习学会用下列句型进行口语表达。圣诞快乐/新年快乐
目标过程与方法目标:正确理解课文,能够在日常情境下,用所学知识进行口语表达。
态度与价值观目标:通过学习英语课文,让学生对英语产生,增强学习英语的自信心。
心。
重点能初步听懂、会说、会读单词birthdaycake/birthdayparty/birthdaycard
难点学会用下列句型进行口语表达。圣诞节快乐/新年快乐
教学过程
教学环节活动学生活动设计意图
导入新课1.问候。配合完成热身活动
你好,。复习上节课的
今天怎么样?重点单词,进
2.复习行一个单词游
戏的操练
3.唱一首歌。听唱歌曲
讲授新课1.教单:蛋糕/birthday
学词birthday
会看,学习以+为例句的
聚/生日卡
点击鼠标,引出新单词。新单词并跟读形式直观展示本
示范读,学生跟读。重点单词,
这是一张生日卡。让学生更好进入
这是一个生日蛋糕。学习情境中。
我们举办了一个生日派对。
新单词游戏,找朋友/划小船,巩固操练新单词玩找朋友/划单词游戏,增强
学习课文。小船,巩固操课堂趣味性
找到问题的练新单词
今天是谁的生日?
玛丽亚多大了?
听课文,找到问题的细
仔朗读课预设问题,
问题文,找出老师学生在学习课文
Unit5.Happybirthday第一教学设计
课题Happybirthday
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