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初中数学教学中，学生应用能力培养与教师教学策略的关联性研究论文

摘要：本文旨在探讨初中数学教学中，学生应用能力的培养与教师教学策略之间的关联性。通过对现有教学现状的分析，提出针对性的教学策略，以期为提高初中数学教学质量和学生应用能力提供参考。

关键词：初中数学教学；学生应用能力；教师教学策略；关联性

一、引言与背景

（一）初中数学教学中学生应用能力培养的重要性

1.提高学生解决问题的实际能力

在当今社会，数学素养已成为衡量一个人综合素质的重要指标。初中阶段是培养学生数学素养的关键时期，通过数学教学，使学生掌握基本的数学知识和技能，更重要的是培养学生运用数学知识解决实际问题的能力。因此，在初中