2026云南昆明市晋宁区人民政府办公室招聘编外人员2人参考考试题库有答案解析.docxVIP

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2026云南昆明市晋宁区人民政府办公室招聘编外人员2人参考考试题库有答案解析.docx

2026云南昆明市晋宁区人民政府办公室招聘编外人员2人参考考试题库有答案解析

毕业院校:________姓名:________考场号:________考生号:________

一、选择题

1.某工厂仓库管理员张某在夜间值班时发现两名盗贼正在搬运仓库内的货物,张某立即报警并试图阻止盗贼,在阻止过程中与盗贼发生搏斗,导致一名盗贼重伤。根据《中华人民共和国刑法》相关规定,张某的行为属于()。

A、正当防卫

B、紧急避险

C、意外事件

D、防卫过当

答案:A

解析:《中华人民共和国刑法》第二十条第一款规定,为了使国家、公共利益、本人或者他人的人身、财产和其他权利免受正在进行的不法侵害,而采取的制止不法侵害的行为,对不法侵害人造成损害的,属于正当防卫,不负刑事责任。题干中,张某在发现两名盗贼正在搬运仓库内的货物时,立即报警并试图阻止盗贼,其行为是为了保护仓库内的财产免受正在进行的不法侵害,符合正当防卫的构成要件。因此,张某的行为属于正当防卫。B项错误,紧急避险是指为了使国家、公共利益、本人或者他人的人身、财产和其他权利免受正在发生的危险,不得已采取的损害另一较小合法权益的行为。题干中,张某的行为不是为了使另一较小合法权益免受危险,而是为了保护仓库内的财产免受不法侵害。C项错误,意外事件是指行为人在客观上虽然实施了危害社会的行为,但由于不能预见的原因导致其行为不发生危害社会的结果。题干中,张某的行为是能够预见的,并且其行为是为了保护仓库内的财产免受不法侵害。D项错误,防卫过当是指防卫行为明显超过必要限度造成重大损害的,应当负刑事责任,但是应当减轻或者免除处罚。题干中,张某的行为是正当防卫,不构成防卫过当。故选A。

2.某作家在一部小说中描写了古代某位皇帝通过科举考试选拔官员的故事,小说中将这位皇帝的年号误写为“大统”,而历史上这位皇帝的年号实际上是“永乐”。该作家在小说中的错误属于()。

A、错别字

B、历史错误

C、文学创作

D、语法错误

答案:B

解析:题干中,某作家在小说中描写了古代某位皇帝通过科举考试选拔官员的故事,但将这位皇帝的年号误写为“大统”,而历史上这位皇帝的年号实际上是“永乐”。这表明该作家在小说中对历史事实的描述存在错误。因此,该作家在小说中的错误属于历史错误。A项错误,错别字是指写错了字,而题干中的错误是关于历史年号的错误,不是写错了字。C项错误,文学创作是指作家根据一定的主题和素材进行创作,而题干中的错误是作家在小说中对历史事实的描述存在错误,不是文学创作本身。D项错误,语法错误是指句子结构或用词不符合语法规则,而题干中的错误是关于历史年号的错误,不是语法错误。故选B。

3.某历史学家在研究中国近代史时发现,某年某月某日发生的一件重大历史事件,在当时的国内外产生了深远的影响。该历史学家在撰写历史著作时,需要准确记录这一事件发生的日期,但发现不同史料对该日期的记载存在差异。为了确保历史著作的准确性,该历史学家应该()。

A、根据个人观点选择一种史料

B、综合分析多种史料,确定最可靠的记载

C、忽略该事件,因为无法确定准确日期

D、采用当时通用的干支纪年法

答案:B

解析:历史研究要求历史学家在撰写历史著作时,必须尽可能准确地记录历史事件。题干中,该历史学家在研究中国近代史时发现,某年某月某日发生的一件重大历史事件,在当时的国内外产生了深远的影响。不同史料对该日期的记载存在差异,为了确保历史著作的准确性,该历史学家应该综合分析多种史料,确定最可靠的记载。A项错误,根据个人观点选择一种史料可能会导致历史著作的准确性受到影响。C项错误,忽略该事件会使得历史著作不完整。D项错误,采用当时通用的干支纪年法并不能解决不同史料记载差异的问题。故选B。

4.某中学教师在进行世界古代文明教学时,向学生介绍了古代埃及、古代巴比伦、古代印度和古代中国的文明成就。教师在进行教学时,应该重点强调()。

A、四大文明古国的地理位置

B、四大文明古国的政治制度

C、四大文明古国的文化成就

D、四大文明古国的宗教信仰

答案:C

解析:世界古代文明教学的主要目的是让学生了解古代文明的辉煌成就及其对后世的影响。题干中,某中学教师在进行世界古代文明教学时,向学生介绍了古代埃及、古代巴比伦、古代印度和古代中国的文明成就。教师在进行教学时,应该重点强调四大文明古国的文化成就,因为文化成就是古代文明最直观、最显著的体现,也是对后世影响最深远的部分。A项错误,四大文明古国的地理位置是重要的知识,但不是教学的重点。B项错误,四大文明古国的政治制度也是重要的知识,但不是教学的重点。D项错误,四大文明古国的宗教信仰也是重要的知识,但不是教学的重点。故选C。

5.某化学教师在课堂上讲解酸碱中和反应时,用了一个简单的比喻来说明反应过程。该比喻是:酸就像一个脾气暴躁的人,碱

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