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初中生物课程实践——电子垃圾中生物资源的回收利用论文

摘要：本文以初中生物课程为载体，探讨电子垃圾中生物资源的回收利用，旨在培养学生的环保意识和实践能力。通过分析电子垃圾的严重性和生物资源的潜在价值，本文提出了电子垃圾中生物资源回收利用的实践方法，为初中生物教学提供了一种新的思路。

关键词：初中生物课程；电子垃圾；生物资源；回收利用

一、引言与背景

（一）电子垃圾问题严重

1.电子垃圾的定义与来源

随着科技的发展，电子产品更新换代速度不断加快，导致大量电子垃圾的产生。电子垃圾是指被淘汰或废弃的电子产品，如手机、电脑、电视等。这些电子垃圾中，有很大一部分含有有害物质，若处理不当，将对环境造成严