初中数学新华东师大版八年级下册15.4.专题5 分式中的易错问题课后作业课件(2026春)(放映显示答案).pptxVIP

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  • 2026-01-31 发布于浙江
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初中数学新华东师大版八年级下册15.4.专题5 分式中的易错问题课后作业课件(2026春)(放映显示答案).pptx

分式中的易错问题

【易错易混专练】;

分式的值为0时,忽略分母不为0

1.[2025·洛阳洛宁县期中]若分式的值为0,则x的值是()A.1B.—1C.±1D.2

2.若分式的值为0,则x的值为;

自主取值再求值时,忽略分母或除式不

为0

3.先化简:,再从—2、0、1、2中选择一个合适的数作为x的值代入求值.;

因为x—1≠0,(2+x)(2—x)≠0,

所以x≠1,x≠-2且x≠2.所以取x=0.

当x=0时,原;

4.[2025·洛阳高新区期末]解分式方程:;

5.[2025·登封期末改编]若关于x的分式方程

有增根,则a的值为 ;

(1)当a=3时,求分式方程的解;

(2)若分式方程无解,求a的值.;

解:(1)把a=3代入方程,得

方程两边都乘以x(x-1),约去分母,得

x(x-3)-3(x-1)=x(x-1).

解这个整式方程,得

检验:把代入x(x-得≠0,

所以,是原方程的解.;

(2)方程两边都乘以x(x-1),约去分母,得

x(x-a)-3(x-1)=x(x-1).

整理,得(a+2)x=3.

当原分式方程无解时,存在以下两种情况:

①(a+2)x=3无解,即a+2=0,所以a=-2;

②当分式方程有增根时,即x-1=0,所以x=1,

代入(a+2)x=3,得a=1.

综上所述,若分式方程无解,则a的值为一2或1.;

易错点5由方程解的情况求参数的取值范围时,忽略分母不为0

7.[2025·鹤壁期末改编]如果关于x的分式方程;

8.[2025·开封杞县期末]若关于x的分式方程

有负数解,则实数a的取值范围是

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