2024-2025学年山东省枣庄台儿庄区四校联考八年级数学第一学期期末检测试题含解析.docVIP

2022-2023学年八下数学期末模拟试卷

请考生注意：

1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。

2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。

一、选择题（每题4分，共48分）

1．已知=3，则代数式的值是（）

A． B． C． D．

2．如图，CD⊥AB于点D，点E在CD上，下列四个条件：①AD＝ED；②∠A＝∠BED；③∠C＝∠B；④AC＝EB，将其中两个作为条件，不能判定△ADC≌△EDB的是

A．①② B．①④ C．②③ D．②④

3．如图，AC∥DF，AC＝DF，下列条件不能使△ABC≌△DEF的是（）

A．∠A＝∠D B．∠B＝∠E C．AB=DE D．BF=EC

4．已知是整数，当取最小值时，的值是()

A．5 B．6 C．7 D．8

5．下列图形经过折叠不能围成棱柱的是（）.

A． B． C． D．

6．如图，在中，是的平分线，，，那么（）

A． B． C． D．

7．两条直线与在同一直角坐标系中的图象位置可能为（）．

A． B． C． D．

8．如图，在菱形ABCD中，对角线AC、BD相较于点O，BD＝8，BC＝5，AE⊥BC于点E，则AE的长为()

A．5 B． C． D．

9．已知点M（1-2m，m-1）在第二象限，则m的取值范围是（）

A． B． C． D．

10．将点向左平移3个长度单位，再向上平移2个长度单位得到点，则点的坐标是（）

A． B． C． D．

11．关于直线下列说法正确的是（）

A．点不在上 B．直线过定点

C．随增大而增大 D．随增大而减小

12．分式有意义,则的取值范围是（）

A． B． C． D．

二、填空题（每题4分，共24分）

13．计算＝_____．

14．如图，△ABC的两条高AD，BE相交于点F，请添加一个条件，使得△ADC≌△BEC（不添加其他字母及辅助线），你添加的条件是_____．

15．某人一天饮水1679mL，精确到100mL是_____．

16．若分式的值为0，则的值是_____．

17．如图，点B在点A的南偏西方向，点C在点A的南偏东方向，则的度数为______________．

18．“内错角相等，两直线平行”的逆命题是_____．

三、解答题（共78分）

19．（8分）客运公司规定旅客可免费携带一定质量的行李，当行李质量超过规定时，需付的行李费y（元）是行李质量x（kg）的一次函数，这个函数的图象如图所示．

（1）求y关于x的函数表达式；

（2）求旅客最多可免费携带行李的质量．

20．（8分）如图，在长方形中，，，点为上一点，将沿折叠，使点落在长方形内点处，连接，且，求的度数和的长．

21．（8分）证明：如果两个三角形有两边和其中一边上的高分别对应相等，那么这两个三角形全等．

22．（10分）在正方形ABCD中，点E是射线BC上的点，直线AF与直线AB关于直线AE对称，直线AF交射线CD于点F．

(1)如图①，当点E是线段BC的中点时，求证：AF=AB+CF；

(2)如图②，当∠BAE=30°时，求证：AF=2AB﹣2CF；

(3)如图③，当∠BAE=60°时，(2)中的结论是否还成立？若不成立，请判断AF与AB、CF之间的数量关系，并加以证明．

23．（10分）定义:如果一个三角形的一个内角等于另一个内角的两倍，则称这样的三角形为“倍角三角形”．

（1）如图1，△ABC中，AB=AC，∠A为36°，求证：△ABC是锐角三角形；

（2）若△ABC是倍角三角形，，∠B=30°，AC=，求△ABC面积；

（3）如图2，△ABC的外角平分线AD与CB的延长线相交于点D，延长CA到点E，使得AE=AB，若AB+AC=BD，请你找出图中的倍角三角形，并进行证明．

24．（10分）某服装店购进一批甲、乙两种款型时尚恤衫，甲种款型共用了7800元，乙种款型共用了6400元．甲种款型的件数是乙种款型件数的1.5倍，甲种款型每件的进价比乙种款型每件的进价少30元．

（1）甲、乙两种款型的恤衫各购进多少件？

（2）商店进价提高50%标价销售，销售一段时间后，甲款型全部售完，乙款型剩余一半，商店决定对乙款型按标价的五折降价销售，很快全部售完，求售完这批恤衫商店共获利多少元？

25．（12分）如图，△ABC是等腰直角三角形，且∠ACB＝90°，点D是AB边上的一点（点D不与A，B重合），连接CD，过点C作CE⊥CD，且CE＝CD，连接DE，AE．

（1）求证：△CBD≌△CAE；

（2）若AD＝4，BD＝8，求DE的长．

26．如图,A、B是分别