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- 2026-02-02 发布于山西
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第一节第三模块背景阅读:身体语言和非言语交流
1.沟通
沟通是信息从一个人传递到另一个人的过程。我们大多数人清醒时间的约75%都在与他人交
流我们的知识、思想和想法。然而,我们中的大多数人都没有,我们很大一部分的交流
是非言语形式的,而不是口头或形式。非言语交流包括面部表情、眼神接触、语调、身体
姿态和动作,以及在群体中的位置。它还可能包括我们穿着的方式或保持的沉默。
如今,许多研究人员关注的是独立于并不同于言语信息的交流所传递的信息;即非言语
交流。言语交流由语言组织;而非言语交流则不然。
2.
一位是教的信徒。字面上,这个词指的是那些向的意志屈服或投降的人。大
多数认为,任何真诚地宣读了沙哈达(Shahada)的人都可以被视为,这是一
种对的顺从和确认是最后一位先知的仪式。将许多人物,如
(摩西)和伊萨(),描述为,因为他们完全顺从于。
3.肢体语言和习语
肢体语言是一种非常强大的沟通工具,不仅在人与人之间,在中也是如此。
在很多情况下,我们通过借鉴动物交流的例子来创造习语,这些习语都是可以理解的。
例如,我们知道受惊的猫会把背部高高拱起成一个僵硬的曲线。从这个起点,我们可能
会听到这样的表达:“Hegetsmybackup!”意思是“他让我生气。”
同样地,我们知道许多动物在面对者时,不会转身逃跑,因为这会鼓励者更加猛
烈地它们。相反,它们会慢慢后退以远离,但始终面对着者。我们称这种行为为
“退缩(让步,退缩)”,这种行为对人类和动物都同样适用。
然而,在人类的情况下,退让可能不是身体上的,而是口头上的,比如使用更温和的语言。
PartTwoTeachingResources
第二部分教学资源
Section1BackgroundreadingsforModule3BodyLanguage
andNon-verbalCommunication
1.communication
Communicationisthetransferofinformationfromonetoanother.Mostofusspendabout75
percentofourwakinghourscommunicatingourknowledge,thoughts,andideastoothers.However,
mostofusfailtorealizethatagreatdealofourcommunicationisofanon-verbalformasopposedto
theoralandwrittenforms.Non-verbalcommunicationincludesfacialexpressions,eyecontact,toneof
voice,bodypostureandmotions,andpositioningwithingroups.Itmayalsoincludethewaywewear
ourclothesorthesilencewekeep.
Today,manyresearchersareconcernedwiththeinformationsentbycommunicationthatis
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