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- 2026-01-31 发布于江苏
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2021-2022学年安徽省蚌埠市八年级下学期期末语文试题
一、名句名篇默写
1.古诗文默写。
(1).求之不得,。(《诗经·关雎》)
(2).欲济无舟楫,。(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》)
(3).,儿女共沾巾。(王勃《送杜少府之任蜀州》)
(4).,并怡然自乐。(陶渊明《桃花源记》)
(5).《茅屋为秋风所破歌》中,“,”两句凸显了杜甫心怀天下的家国情怀。
(6).《小石潭记》中,“,”两句用鱼儿的自由游弋侧面写出了水的清澈见底。
二、名著阅读
2.请运用所积累的知识,完成问题。
蔑“
他慢慢地掏出了手枪,枪口轻地望着他的眼睛。他把枪放在膝盖上,狠狠地骂了起来:老弟,
这是冒牌的英雄主义!干掉自己,任何一个笨蛋,任何时候都可以做到。这是摆脱困境的最nuò弱最容易
的一种办法。生活不下去,就一死了之。你有没有试试去战胜这种生活呢?为了挣脱这个铁环,你已经
竭尽全力了吗?你是不是已经忘了,在沃伦斯基新城附近,一天发起十七次冲锋,不是终于排除万难攻
克了那座城市吗?把手枪收起来吧,这件事永远也不要告诉任何人。即使生活到了难以忍受的地步,也
要善于生活,并使生活有意义而充实。
(1).轻蔑nuò弱
(2).下列短语的结构类型与“掏出手枪”相同的一项是()
A.挣脱铁环
B.英雄主义
C.乐观开朗
D.心情舒畅
(3).这段文字选自《》,作者是。
(4).保尔·柯察金产生自杀念头的原因是什么?
三、综合性学习
3.某校开展以“文明礼仪伴我行”为主题的综合性实践活动,请你参与。
(1).下面是摘自该班级黑板报上的一段文字,其中有一些问题,需要你来帮助解决。
文明礼仪是我们中华民族的传统美德。【A】开展文明礼仪教育不仅是时代进步的需要,更是对
中华传统美德的传承。礼仪教育的内容涵盖着社会生活的各个方面。【B】丛内容上看,主要有仪
容、举止、表情、服饰、谈吐、待人接物……等“”
。让我们以实际行动诠释文明礼仪,愿文明之花
处处盛开!
①【A】句语序不当,应改为“”。
②【B】句存在标点使用不当的问题,请提出修改意见。
(2).请为本次活动拟写一则宣传标语,至少运用一种修辞手法,语言简洁。
(3).假如你在某景区遇到一位青年想在名胜古迹上留言,你会如何劝阻?
四、现代文阅读
4.请阅读下面的文字,回答问题。
爱的跟随
慕然
①下了火车,天边已泛起了鱼肚白,小城也将醒未醒,距离我上次回家乡,已经过了大半年。路过
一街角,有一股熟悉的香味飘了过来,丝丝缕缕,直入肺腑,透着家乡的味道。寻着香味望去,是一炸
油条的摊位,摊前一竹竿挑着盏泛黄光的灯泡,灯泡随着隆冬的风轻轻摇曳,一位顾客刚买了油条、豆
汁正打包带走。我情不自禁地被油条摊深深吸引,()也回到了过去。
“”
②在我儿时的记忆中,母亲总是说早餐要吃好,似乎早餐的质量,关乎一天的成败。由于父亲
工作的特殊,那几年一直上晚班,我的早餐就全包在母亲一人身上。母亲要让我吃上好的早餐,唯一的
办法就是早起。如果你是一个早行者,你只需看一看厨房窗户外透着的灯光,你就知道这家一定有一个
上学的孩子,这家人一定有一个勤劳的母亲或父亲。
()“”
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