阅读综合实践;1.赏析游记精妙语句,掌握游记要素,撰写研究报告。(语言运用)
2.归纳游记共性,对比写法特色。(思维能力)
3.感知山河与人文景观美,体悟游记文学审美价值。(审美创造)
4.品读山河承载的民族精神与文化。(文化自信);为探寻祖国山河之美与游记文学魅力,班级特开展“品读山河游记,感悟人文情怀”阅读综合实践活动,阅读范围锁定在本单元的四篇游记。请大家对本单元四篇游记回顾整理,让我们循着文字足迹,解锁景物密码,体悟游记精髓,开启这场跨越山海的文学之旅。;壶口瀑布;各拉丹冬雪山景色一览;勃朗峰图片资料;丽江美景图;祖国的大好河山总能激起人们无尽的情思。研读《壶口瀑布》《在长江源头各拉丹
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