八年级地理实践活动中学生探究能力培养的案例研究论文.docx

八年级地理实践活动中学生探究能力培养的案例研究论文

摘要：地理学科兼具综合性与实践性，探究能力是地理核心素养的重要组成部分，更是学生终身学习与发展的关键能力。八年级学生已具备一定的地理基础知识与认知能力，但其探究思维、实践操作与问题解决能力仍需系统培养。地理实践活动作为衔接理论知识与生活实际的重要载体，是培育学生探究能力的核心路径。本文以八年级地理实践活动为研究对象，结合区域地理、自然地理等核心教学内容，设计针对性实践活动案例，通过案例实施、过程跟踪、成效分析，总结学生探究能力培养的有效策略，梳理实践中的问题与改进方向，为八年级地理教学中通过实践活动培育学生探究能力提供实践参考与理论支撑，助