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- 2026-02-01 发布于甘肃
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新人教版四年级下册数学教案
一、教学内容
新人教版四年级下册数学教材第17-18页内容:加法交换律和加法结合律。
二、教学目标
1.知识与技能:使学生理解并掌握加法交换律和加法结合律的意义,能用字母表示加法交换律和结合律,并能运用运算定律进行一些简便计算。
2.过程与方法:通过观察、比较、归纳、概括等数学活动,引导学生经历探索加法运算定律的过程,培养学生的分析、推理和抽象概括能力。
3.情感态度与价值观:在数学活动中获得成功的体验,感受数学与生活的联系,激发学习数学的兴趣,培养学生的合作意识和严谨的学习态度。
三、教学重难点
1.教学重点:理解并掌握加法交换律和结合律的意义,能用字母表示,并能初步运用。
2.教学难点:引导学生自主探索、发现并归纳出加法运算定律,理解加法结合律中“把能凑成整十、整百数的数先相加”的算理。
四、教学准备
多媒体课件、口算卡片、练习本。
五、教学过程
(一)创设情境,导入新课
1.谈话引入:同学们,我们每天都在和数学打交道,特别是运算。在加法运算中,有没有什么规律可循呢?今天,我们就一起来探索加法中的一些小秘密,看看能不能发现什么运算定律。(板书课题:加法运算定律)
2.口算热身:
课件出示口算题:
25+75=75+25=123+321=321+123=
50+30=30+50=18+22=
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