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- 2026-02-01 发布于湖南
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3星题素养探究第五单元从国共合作到国共对立第15课国共合作与北伐战争中国近代史上,国共两党关系的演变直接影响着中国历
史的发展走向和革命的命运。某班历史兴趣小组就“20世纪
20年代国共两党的发展史”进行探究,请你一起参与。【史料实证——话合作】材料一:如图是黄埔军校的毕业证书,它体现了不怕牺牲、以救国救民为己任的新一代军人的精神。21(1)材料一证书所盖的校长印是哪一位的名字?该校培养的学
员在当时特定的历史时期起了怎样的作用?(4分)答案:名字:蒋介石。作用:为国民革命军的建立和随后的北伐战争作了准备。21【唯物史观——论战争】材料二:在北伐革命战争期间,同工人革命运动一样,农民
运动也在大半个中国蓬勃开展起来。到1927年6月,全国已
有201个县成立了农民协会,人员发展到1000多万人……对
农村的封建势力进行了一次空前的扫荡与冲击。——摘自《北伐战争的胜利进军、工农运动的迅猛发展》21(2)根据材料二并结合所学知识,说明农民运动在大半个中国
蓬勃开展起来的背景和影响。(4分)答案:背景:北伐战争的胜利进军。影响:对农村的封建势力进行了一次空前的扫荡与冲击,给了北伐军极大支持。21【历史解释——析分裂】材料三:据不完全统计,从1927年4月到1928年上半年,被
杀害的共产党员和革命群众达31万多人,其中共产党员有
2.6万多人。在极其险恶的局势下,党内思想异常混乱,一
些同志和不坚定分子离开党的队伍,党员数量急剧减少到1
万多人。与此同时,工农运动走向低沉,相当多的中间人士
同共产党拉开了距离。事实表明,中国革命已经进入低潮。——摘编自《中国共产党简史》21(3)根据材料三及所学知识,指出造成共产党员人数急剧减少
的原因。(4分)答案:国民党内反动集团叛变革命,屠杀共产党人;党内
思想异常混乱,一些同志和不坚定分子离开党的队伍。21(4)根据以上探究,归纳国共两党关系经历了怎样的变
化。(2分)答案:由合作到分裂。21课堂总结这节课你有哪些收获?课后作业1.请完成教材对应练习2.请完成配套练习册相应练习题学习历史不仅仅是记忆年代和事件,更重要的是培养你的批判性思维能力。通过分析历史事件的原因、经过和影响,你将学会独立思考、全面看待问题。
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3星题素养探究
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