八年级数学下册第20章数据的整理与初步处理20.doc

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20.1平均数

教学目标

1、学问与技能

〔1〕在实际情境中理解平均数的概念和意义，会计算一组数据的算术平均数.

〔2〕能利用计算器计算一组数据的平均数和加权平均数.

〔3〕在具体情境中理解加权平均数的概念，体会“权”的意义，知道算术平均数与加权平均数的联系与区分.

2、过程与方法

初步经受数据的收集、加工整理的过程，能利用平均数、加权平均数解决一些实际问题，进展学生的数学应用力量.

3、情感、态度与价值观

培育学生相互合作与沟通的力量，增加学生的数学应用意识.

重点与难点

1、重点：加权平均数的计算方法.

2、难点：加权平均的原理.

教