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儿童福利主任履职清单

一、晨间“三查”

6:50到岗，先查门禁记录：昨夜23:07有人刷卡，是返乡青年带陌生访客，立即调监控确认身份并补录；再查药品柜：退烧药只剩2支，登记缺货；最后查厨房：留样冰箱断电，温度11℃，马上转移样本并通报后勤。三件事10分钟完成，手写《晨检日志》拍照发工作群，@所有人“今日整改清单已挂白板”。

二、儿童到校前30分钟

7:00打开“今日情绪灯”——走廊一排感应灯泡，蓝灯代表平静，黄灯代表需关注，红灯代表危机。昨晚小浩做噩梦，值班阿姨已贴黄标签，我蹲下来给他一颗“勇气糖”，用5句对话确认“没尿床、没挨打、只想妈妈”，把黄灯调回蓝色，记录“安慰用时3分钟”。

三、学籍与资助“双轨”核查

7:30登陆全国学籍网，比对127名在册儿童，发现3名身份证号末尾4位与医保卡不一致，导出表格，上午10:00前必须到派出所开证明，否则影响春季助学金。同步打开“福彩圆梦”系统，把9名新入学事实无人抚养儿童信息一次性导入，上传3张佐证：死亡证明、失联声明、邻居访谈录音，压缩包命名“2024春-事实无人抚养-9人-完整版”。

四、健康“一人一档”动态更新

8:00卫生站医生来巡诊，我提前把14名慢性病儿童分四色：紫色先心、绿色哮喘、橙色癫痫、红色糖尿病。医生听诊时，我同步在平板上更新身高体重，把BMI曲线图投屏到电视，让孩子自己指“我比去年长5厘米”，再发“健康币”——一枚印有卡通牙齿的塑料币，可换1次小卖部饮料，孩子瞬间安静排队。

五、心理“沙盘”日观察

8:40沙盘室开放，今天轮到小彤。她6岁，被虐待史，沙盘里摆了7只动物却全部背对背。我按“世界技法”记录：①动物背对=防御；②无水源=情绪枯竭；③沙面平整=强控制。拍照4张，15分钟后她主动把一只小狗转向中心，我立刻在“转折栏”画星，写“首次出现互动意愿”。

六、课堂“影子陪伴”

9:10随班听课，坐在最后一排，记录“教师提问—儿童回应—同伴反馈”三段式。今天数学课，小杰8秒内答出7×8，我立刻在“优势清单”上加1颗星星，课后把星星贴到他胸牌，告诉他“今晚可以加菜”，他转身就把橡皮借给同桌，形成正向链。

七、个案会商“圆桌”

10:00周三例行圆桌，民政、司法、社工、学校、妇联五方到场。议题：小慧13岁，父亲服刑，母亲失联，外婆想放弃监护。我提前准备“时间轴PPT”：2019父亲入狱→2021母亲出走→2023外婆3次住院→2024小慧2次夜不归宿。用红色箭头标出“风险升级”。司法建议“监护权转移+指定监护”，我提出“外婆保留名义监护，实际监护由儿童主任+社工+姨妈三方共担”，当场草签《多方监护备忘录》，外婆按手印，小慧自己写“我愿意”，拍照存档。

八、家庭走访“四不两直”

11:20骑电动车6公里到小磊家，不通知、不打招呼、不听村干铺垫、不让家长准备。进门先看水缸：剩半缸，舀一杯闻，无漂白粉味，记录“饮水安全待跟进”；再看灶台：两桶泡面壳，拍照；最后看作业本：字迹工整但数学只写一半，我蹲下来用3分钟把剩余4题讲完，临走塞给奶奶1张“爱心午餐券”，叮嘱“下周三前到中心吃热饭”。

九、午间“同餐”测评

12:00与孩子同吃，今日菜谱：番茄牛腩、炒土豆丝、紫菜蛋汤。我拿出“味觉卡”——5张卡通脸，从“超好吃”到“难以下咽”，让孩子贴星星。结果87%选“好吃”，2人选“一般”，我记下“土豆丝偏咸”，拍照发厨师群，@厨师长“减盐1克”。

十、档案“双签字”

13:00把上午所有记录打印，让值班阿姨用蓝色笔签“属实”，我用黑色笔签“已核”，再让孩子自己在右下角画笑脸或哭脸，形成“三色笔”闭环。档案袋用35克牛皮纸，左上角写编号，右上角贴RFID标签，一扫就能调电子档。

十一、防拐演练“剧本杀”

14:00设计“陌生人给iPad”剧本，志愿者扮演“网红姐姐”，用无人机空投玩具。我藏在监控室实时对讲。小浩差点跟着走，我立刻广播“演练终止”，全体集合复盘。让小浩自己说“她说是爸爸同事，可没对出口令”，我带头鼓掌，发“防拐徽章”，再把全过程剪成45秒短视频，晚上放给家长看。

十二、康复训练“1+1”

14:40小脑瘫痪儿童小旭做平衡木，我让他挑一位“小教练”，结果选了大他2岁的姐姐。姐姐喊口令“左脚—右脚—停”，我计时3分钟，小旭走了4个来回，比上周多1趟，立刻在“进步树”上贴一片绿叶，写上“姐姐助力+1”。

十三、兴趣银行“开户”

15:10开设“兴趣银行”，孩子每完成1小时兴趣课可存1枚“时间币”。今天小诺用5枚币换“无人机体验30分钟”，我让他自己填支票：日期、币数